小学科学美篇文案（小学优秀科技活动文案）
小学科学美篇文案【一】
1 . 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
2 . 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。——(德恩格斯
3 . 魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。爱献森
4 . 科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。培根
5 . 科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。——(美爱因斯坦
6 . 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
7 . 不搞科学技术，生产力无法提高。
8 . 没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。斯大林
9 . 生产力也包括科学。——马克思
10 . 科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚席夫
小学科学美篇文案【二】
1 . 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
2 . 劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。——马克思
3 . 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——(意大利布鲁诺(诗词大全
4 . 科学是将领，实践是士兵。达芬奇
5 . 乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
6 . 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生(美国
7 . 只有顺从自然，才能驾驭自然。培根
8 . 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金
9 . 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
10 . 谁要能使本来只出产一串谷穗一片草叶的土地长出两串谷穗两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。斯威夫特
小学科学美篇文案【三】
1 . 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙。——伊林
2 . 科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
3 . 科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。——(法蒙田
4 . 真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。乌纳穆诺
5 . 科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。——(俄科尔莫戈罗夫
6 . 培养科学态度，提高科学素质
7 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若
8 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
9 . 科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。——屠格涅夫
10 . 人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——(意大利克罗齐
小学科学美篇文案【四】
1 . 科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生
2 . 探索求知明理
3 . 科学是指挥官，实践是战士。
4 . 科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。贝尔纳
5 . 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。杜威
6 . 研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。
7 . 科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
8 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里
9 . 研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
10 . 独立思考，团结合作
小学科学美篇文案【五】
1 . 妓女和科学家是最好的两个职业。——霍金
2 . 不登高山，不知天之高也;不临深谷，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况
3 . 尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
4 . 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺男寅彦
5 . 科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
6 . 科学给青年以营养，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
7 . 科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚席夫
8 . 科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚
9 . 实验是科学之父。
10 . 问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫
小学科学美篇文案【六】
1 . 科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。——(美艾森豪成尔
2 . 科学是无知的局部解剖学。奥霍姆斯
3 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
4 . ◇惊奇就是科学的种子。爱迪生(美国
5 . 科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。——(法爱尔维修
6 . 现代科学，面广枝繁，不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力，先打破一缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域。此法单刀直入，易见成效。——王梓坤
7 . 科学与艺术厲于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。——(德歌德
8 . 科学需要人的本部生命。巴甫洛夫
9 . 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
10 . 人的天职在勇于探索真理。哥白尼
小学科学美篇文案【七】
1 . 一切推理都必须从观察与实验中得来。
2 . 早眠早起，使人健康富有明智。富兰克林
3 . 科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。——布鲁诺
4 . 科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
5 . 短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。爱献生
6 . 在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。爱献生
7 . 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
8 . 科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺(意大利
9 . 艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。迪斯累利
10 . 科学始终是不公道的，如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——(爱尔兰肖伯纳
小学科学美篇文案【八】
1 . 科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克
2 . 有了精神的`实验和观测作为研究的依据，想象力便成为自然科学理论的设计师。——(英廷德尔
3 . 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
4 . 对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
5 . 科技带来快乐，科技带来梦想!
6 . 假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯。
7 . 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——(英达尔文
8 . 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9 . 保护资源环境，造福子孙后代。
10 . 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——(俄罗蒙诺萦夫