小学赏析句子阅读答题公式（小学阅读理解答题万能公式及答案）

小学赏析句子阅读答题公式【一】

1 . 物华天宝，人杰地灵。

2 . 花有重开日，人无再少年。

3 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

4 . 例句：远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

5 . 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

6 . 奋斗者在汗水汇集的江河里，将之舟驶到了理想的彼岸。

7 . 诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。

8 . ．文中画线的文字有什么作用？（分）

9 . 吾生也有涯，而知也无涯。

10 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。

小学赏析句子阅读答题公式【二】

1 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

2 . 君子之交淡如水，小人之交甘如醴。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。

3 . 我很欣赏书中这样一句话：“‘人生是一项自己做的工程’，坚持自己的信念，并竭尽全力去做好它，不要彷徨犹豫，相信幸福就在自己手中，积极乐观地面对每天的朝阳，每天都是新鲜的人生。”

4 . 盛年不重来，一日难再晨。

5 . 成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。

6 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

7 . 让学生明白什么是一句完整的话。

8 . 又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

9 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；

10 . 已所不欲，勿施于人。

小学赏析句子阅读答题公式【三】

1 . 露从今夜白，月是故乡明。

2 . 赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔；用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美；用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

3 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段，以便让别一只脚能够再往上登。

4 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

5 . 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

6 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

7 . 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。

8 . 赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

9 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

10 . 表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

小学赏析句子阅读答题公式【四】

1 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2 . 驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想，不一点，不停止一日努力。

3 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。

4 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

5 . 阿斯塔那古墓群位于著名的高昌古城北郊，整个墓群从古城东北一直延伸到西北，东西长约公里，南北宽约公里。在约平方公里的范围内，埋有自晋至唐的古墓数千座。

6 . 赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

7 . 玉不琢不成器，人不学不知义。

8 . 赏析：一个动词吻字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

9 . C．在阿斯塔那古墓群一座墓的墓室里有一幅壁画上的“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像，与“金人”的位置相对。

10 . 读书破万卷，下笔如有神。