1 . 最容易成功的人,一般不是才华横溢的人,而是最能以亲切和蔼的态度给人以好感的人。一个人不能改变自己的形象,却能改变自己的气质;一个人不能达到理想的高度,却能提高自己的水平。人际交往中,善良热情更容易给人以好感。发自内心的微笑比礼貌更亲切,会给人阳光般的温暖。
2 . 学生不仅仅是教育对象,更是教育的动力资源能量之库成功之本。
3 . 没斗狼的胆量,就不要牧羊。
4 . .相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
5 . 忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
6 . 让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
7 . 生命太短,没留时间给遗憾。若不是终点,请微笑一直向前。你寻找什么,什么就会在现实中出现。你的想法和感受将你带进今天的生活;它们也将会将你带入明天的生活。
8 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
9 . 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
10 . 我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。
1 . 关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。
2 . 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
3 . 我这命老和他们算的不一样,不知道是他们没算对,还是我活错了。
4 . 每个人的初恋,大都十分纯情。跨过了初恋,爱情就生出了很多姿态。有人变得风流,见一个爱一个;有人冷漠,再不会拿出真心爱第二个人;不是每个人,都适合和你白头到老。有的人,是拿来成长的;有的人,是拿来一起生活的;有的人,是拿来一辈子怀念的;谁是你拿来爱的人,蓦然回首,你寻见了吗?
5 . .你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫,你们是帮助我这只小鸟的黄鹂,我永远与你们成长!
6 . 有的家庭,几根面条就能撑起热腾腾的日子;有的家庭,一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。
7 . 人生在世,总要多个心眼保护自己,并不是心计越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然坚强的幸福。
8 . 那天,经过母校,听到熟悉的下课低声,仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
9 . .“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得……有无数个舍不得!
10 . 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
1 . 离别是欢聚的开始,擦干泪,向属于同学们:我们即将毕业,我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒。愿你们永远开心!
2 . 决不能习惯失败,因为你要知道,身体的疲惫,不是真正的疲惫;精神上的疲惫,才是真的劳累。
3 . 所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。
4 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
5 . 时光飞逝,转眼四年过去了,终于轮到我们迎来了毕业。四年时间说长不长,说短不短,就算以后要分开,请你记住,只要你需要,我会一直陪在你身边。
6 . 放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
7 . 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
8 . 真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。
9 . 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
10 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
1 . 我们像广阔天宇里的两颗星,各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同,目标却一致。
2 . 大学几年,长了见识,也长了头发。
3 . 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
4 . 别问别人为什么,多问自己凭什么。
5 . 活着就是简单的幸福;当生活不公的时候,微笑面对,用肩托起一方天地。阳光总在风雨之后,当感觉无路可走的时候,凝视周围,用心感受一份亲情一份温暖,你会惊奇地发现,路的旁边还是路。
6 . 总有段青春,我们不愿它走远,总有一些事,我们不愿它发生,却必须接受;总有些东西,我们不想知道,却必须了解;总有一些人,我们不能没有,却必须学着放手;总有些时间,我们不愿它流逝,却发现根本无能为力。
7 . .六年过去了,我们共同经历分雨,在最后的时间里,祝大家学业有成!
8 . 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
9 . 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
10 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。
1 . 愿:你的理想像雨一样展现,你的未来向光一样辉煌,你的人生像霞一样美满;在毕业之际,送给你真心的祝愿和诚挚的问候。
2 . 生活不可能尽善尽美,阳光下也会有阴影,就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此,要不你驾驭自己的一生,要不被生活牵着鼻子走,该怎么走还取决于你自己。
3 . 再见,等于再也不见。所有的美好与悲伤早已定格在彼此的生活轨道上。两两相望,最后只是两两相忘。不再相见。不再相恋。不再相连。再见,真的是再也不见。若,不能深爱,请狠狠忘记吧。谁的年华在谁的故事老去,像一幅幅不能言说的画面。淡忘了谁的容颜,苍老了谁的心。
4 . 幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是看着爷爷绽放笑脸的慈爱;幸福,是注视着老师微笑的敬意。
5 . .命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑。我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
6 . 每位学生都是金子,在教师的精心呵护智慧启迪活力点击下,都能闪闪发光。
7 . 我开始发现我喜欢唱一些老歌,很老很老的歌。每次唱的时候我都好喜欢回忆。也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的,喜欢回忆的人都已经老了,老的必须靠回忆来缅怀一些东西,来祭奠一些东西,埋葬一些东西。
8 . 如你赢不了,你要给对手一个微笑。感谢他提醒了你道业还是不够。
9 . 普通人不怕做难事——做成了,事不难了,人不普通了;做不成,事不会更难,人却也已不普通了!
10 . .六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。
1 . 用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
2 . 教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事业大厦中的一方红墙。
3 . 拈花一笑的美丽让心灵释放,莞尔一笑的甜蜜让情意蔓延,开怀一笑的大度让生命宽广,嫣然一笑的幸福让人生灿烂。世界微笑日,愿每一份不同的微笑充满你的世界,缤纷你的视线。
4 . .人世间总少不了离别,这似乎是一个永久性的话题。回顾过去的六年里,几多欢喜,几多愁,但这也是我最难忘的小学生活。
5 . 我爱教师这一职业,我也深知肩上的重任,我愿终身为学生筑起一道道河堤,我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
6 . 时间过得飞快,毕业就在眼前。亲爱的老师,我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲,难忘你的温柔微笑,难忘你的热心关怀,深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了,祝您身体健康,万事如意!
7 . 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。环保标语大全
8 . 进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。
9 . 很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。
10 . 我宁愿你微笑着把我忘记也远胜你悲伤地将我想起。
1 . 敞开心扉,拥抱热情。热情度也是取决你成败的一个重要因素,可能我们给别人一个灿烂的微笑,别人就会给我们一个订单,热情就是一把火。热情能让我们快乐工作。人性中的悲哀,莫过于前途迷茫黯淡,却习惯于随波逐流中欢呼;时刻抱怨生活的不公,却压根不愿用行动去改写现实。
2 . 时光悠然,牵动着如烟的往事,你站在岁月的彼岸,微笑如初。相遇是一种美丽的缘份,只因那瞬间的凝眸,所有的季节都为你盛放。走过繁华与落寂。依旧难忘的是你当初看我的眼神!
3 . 教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受,而不是打包成任务让学生无奈地接受。
4 . "我是人人,我是无人。我是别人,我是他而不自觉,他曾见过另一个梦——我的醒。他评判着他置身局外而且微笑。——博尔赫斯《梦》"
5 . .母校,我就要与您分离,两千多个日子不经意从指尖溜走。老师,感谢您六年来对我的精心培养,使我从一个无知的孩子成长为一个文质彬彬的少年。
6 . 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
7 . .命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
8 . 尊重孩子的成长,用平和的心态教育孩子心态平和。
9 . 微笑是一种气质,气质得益于修养,微笑是一种境界,境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨,桃花依旧笑春风。
10 . 幸福二字,听起来是那样的简单。人们往往刻意去追求幸福,努力去寻找幸福,有的人还为之奋斗一生,可到头来却发现自己一直走在幸福的路上,但却从未享受过幸福。
1 . 我们每个人都像小丑,玩着五个球,五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的,掉下去会弹起来,那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的,掉了,就碎了。这段话很值得我们深思……
2 . 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
3 . 新课程关注学生。关注学生的表现,欣赏学生的想法,重视学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的失误,满足学生的需要。
4 . 游手好闲会使人心智生锈。
5 . 承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
6 . 如果你不总在想自己是否幸福的时候,你就幸福了。
7 . 人生没有如果,只有后果和结果。
8 . .当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候,我们不会带走学校的一片云,那谆谆的教导浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。
9 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
10 . 幸福是天空,是阳光,是草地。幸福,就是我们的生活。
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