四年级摘抄自然类现代诗（四年级现代诗摘抄10首）
四年级摘抄自然类现代诗【一】
1 . 攻坚克难的邮路人见人行
2 . 仿佛世界停转了，
3 . 幸福是春天的花
4 . 二深沉的历史沧桑感
5 . 春天的脚步声
6 . 它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。
7 . 你问过河流
8 . 土黄色深绿色淡青色。
9 . 抑或是摸透潭子的底细
10 . 东风里，撷取花香和鸟鸣，去赴
四年级摘抄自然类现代诗【二】
1 . 新款投递摩托宽带奔跑在云雾山中
2 . ．谦谦君子指谦虚而严格要求自己的人。
3 . 海风从熟识
4 . 乡愁是一枚小小的邮票
5 . ．切切在心切切：描写情意恳切真挚。牢牢地记在心里。描写殷切的思念。
6 . 收获的秋天春光无限
7 . 古村落村容村貌焕了新颜
8 . 是我梦中相思的你吗？
9 . 看着田野
10 . 你款款的脚步
四年级摘抄自然类现代诗【三】
1 . ．拳拳在念拳拳：恳切。在念：在思念之中。描写老是牵挂着。
2 . 集体滑过水面，向着春天奔去
3 . 从门前经过
4 . ．目目相觑描写人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。同“面面相觑”。
5 . 因为爱着你。
6 . ．了了可见了了：了然，清楚。清清楚楚，完全可以看得见。
7 . 今相拥，诉悲肠。
8 . ．翩翩公子旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
9 . 其次，正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的作品深受中国文化，尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美，一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美，主要表现在采用《诗经》中的复沓手法，营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那（里）头”的四次重复，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用，不仅表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。
10 . ．没没无闻无声无息，没人知道。指没有什么名声。
四年级摘抄自然类现代诗【四】
1 . 我还是无法理解
2 . 向耶和华祈祷，摆渡春天
3 . 春天路过潭边，往日寂寥的
4 . 脉脉心思几经翻转凄凄
5 . 只为你心锁尘梦忍负荷
6 . ．仆仆亟拜一再作揖行礼。
7 . 环顾春风回旋的山川雪原冰河
8 . ．绵绵不绝绵绵：连续不断的样子。描写多，连续不断。
9 . 卷起春天的帷幕
10 . 激动了春光媚天地春风沁人心
四年级摘抄自然类现代诗【五】
1 . 夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香阳光明媚好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方！
2 . 轻轻地
3 . "我们就像两条异面直线，既不相交,无法在某一瞬擦碰出最灿烂的花火；也不平行，不能永远微笑着守望彼此。"
4 . ．仆仆风尘仆仆：行路劳累的样子;风尘：指行旅，含有辛苦之意。描写奔波忙碌，旅途劳累。
5 . －－明天恐怕还要下雪呢
6 . 走向陌生
7 . 于是，从我的心头
8 . 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
9 . ．念念有词念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
10 . 通达环球的邮路人人能行