我在想我们的未来文案（你有想过我们的未来吗文案）
我在想我们的未来文案【一】
1 . 你后，他也后，你很努力，他也很努力，你努力的在学习如何编辑，如何排版，如何找到热点，如何借势营销，他努力的在学习如何注册公司，如何找到合伙人，如何和供应商谈判，如何对接更多的资源，差距就是这样拉开的。
2 . 那该怎么办呢？
3 . 世界上最近的距离是你我一起出门你去买香奈尔而我去看香奈儿
4 . 在这种状况下，人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义，“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”，但这不仅无法解决问题，还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
5 . 如果你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了一个美好灿烂的未来。拥有了每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的人生。
6 . 那时的我，算得上是做一天和尚撞一天钟，每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。
7 . 十四香烟恋上了手指，而手指却要把香烟让给嘴唇，香烟亲吻着嘴唇却把内心送给了肺，肺以为得到了香烟的真心却不知伤害了自己！是手指的背叛成就了烟的多情，还是嘴唇的贪婪促成了肺的伤心。
8 . 写了删，删了写，删删写写却发现原来我什么都不想说。
9 . 回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时——今天。"节日快乐我的老师！"
10 . 我除了接受你给我的无奈还有伤害，我还能说你什么。什么都没有，除了希望你开心之外。我不希望造成你的困扰，不想打扰你的烦恼，我只是希望你有时间了能够想起我，记起我，那么简单的而已。
我在想我们的未来文案【二】
1 . 极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。
2 . 而这些具体努力最终的指向可能就是拿到一个好分数，但是从长期视角来审视的话，拿高分对他来说，恐怕并不是最重要的。
3 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福
4 . 也许你经历了失败，这就难免会有挫折感，也必然会有沮丧悲哀忧愁等。不过，你首先应该明白，产生这样的情绪是正常的，但不要永远停留在这阶段。如果总是被过去的挫折所激发的不良情绪所控制，你必然会神智恍惚，失张失措，没有上进心。反之我们应该化悲痛为力量，正确找到我们前进的方向。
5 . 昨天晚上我做了个梦：我梦见自己病了，而且病得很严重，我好害怕，我怕我病倒了谁还会如此细心地照顾你呢……
6 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！
7 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
8 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！！！
9 . 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
10 . 让我为您祝福让我为您欢笑因为您闪烁的烛光也照亮了我生命的一角
我在想我们的未来文案【三】
1 . 老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！
2 . 我们的未来不是梦，是心中的希望，明天的太阳，只愿站在路的尽头，回首，留下一个微笑在脸上，一个永恒在心中。
3 . 人生是一个神圣的混沌。宇宙之如此完美，让我们时常无法理解，但我们的未来却是我们选择的，我们通过每天的选择创造了我们的未来。
4 . 见的多了，经历的多了，再见也就没感觉了。
5 . 愿您我最爱的老师分分秒秒都平安时时刻刻都称心日日夜夜都快乐
6 . 二十五这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
7 . 祢给莪的承诺算什么为什么要因为她而抛弃莪。
8 . 无论我走到天之涯海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意
9 . “五年”还意味着你可以去精熟一门可以傍身的技能，或者在一个学术领域完成系统性的知识储备……它意味着你可以去思考有没有可能坚持做好一件有价值的事情，甚至把它做到极致。
10 . 除了拖延症这个大难题之外，其他许多事情也反映了两种未来视角的冲突。花长时间来习得一项技能培养健康的生活习惯采用环保节能的生活方式等，莫不如此。
我在想我们的未来文案【四】
1 . 老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
2 . 老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
3 . 老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我——永远的老师。
4 . 一方面，从“远期未来”的角度，我们应该“重战术轻战略”，减少对价值和意义的强调，也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办，而是应该多思考实现目标的具体途径，把注意力放到“怎样去做”上，特别是放到那些立即可实施的行动上。
5 . 十一不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
6 . 直到现在，当我的人生经历了无数犹豫蹉跎曲折之后，再次记起这段十年前的对话，我才渐渐领悟它的深意。
7 . 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤
8 . 远期未来的视角下，人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如，一个刚入读心理学专业的大一学生，可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标，但这个目标对他来说是抽象的，他甚至不知道该怎么定义“心理学家”，也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
9 . 二每一个单身女孩都不是眼光高而是要把自己的一辈子交给一个男人这个交出去的动作的确需要深思熟虑看人更是要看心
10 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
我在想我们的未来文案【五】
1 . “近期未来—远期未来”的框架可以用来分析生活中的方方面面，生活中的`很多问题，都是由“近期未来”和“远期未来”的不一致甚至冲突而导致的。
2 . 我们的爱，也许一直都在，只是从未走开。但愿这一切都只是我的猜测，我的胡思乱想，一切都会好起来，一切都会雨过天晴。我想你，我爱你，想要好好的疼你，真的想把一切都放在心里。
3 . 在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界……
4 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施；
5 . 完全听信老板会进入一个误区就是：你会学习很多技能，但是这个技能是让你更好的为老板赚钱，当然在这个时候，也会积累一些你的东西，但为老板赚钱是第一，自身积累是顺便，很多时候你会发现，你在A公司学习到的技能去了B公司完全用不上了，虽然说一法通万法通，但是你还得继续学习。
6 . 天底下的老师们，您们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福您们，感谢您们！
7 . 茫茫人海，我们相遇，相识，相爱，为何还要分开，却不懂得如何保护与珍惜我们的爱。人总是这样，对得到的缘份却不懂得珍惜，直到失去的时候才后悔莫及。
8 . 现在的未来，也许还重复着年少时经历的故事，可我的心却在历经沧桑之后学会的淡然，学会了沉寂。这不是消极，只是站在更高的位置来看待生活。
9 . 又想起祢说的祢是属于莪一人的。
10 . 八太在乎一个人的时候难过的总是自己吧
我在想我们的未来文案【六】
1 . 没必要根据你的方式而生活！
2 . 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
3 . 态度决定女人有味
4 . 面对问题时采用这两种视角各有利弊。做远景规划时，人们通常会着重考虑目标的价值和意义。从价值和意义来看，这些远期目标的设定并无不妥，但是往往会缺乏可行性。
5 . 我很少去盘算下个学期要做些什么，到了明年又要学哪些新东西，要是看到了别人的全年计划还有点不屑一顾。所以又何曾想过五年计划呢？
6 . 十八我在原地，等你回来。
7 . 用一个新的态度去面对生活
8 . 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情～
9 . 有研究时间的心理学家把未来分为“近期未来”（nearfuture）和“远期未来”（distantfuture），而“五年”恰巧是一个典型的远期未来的长度。
10 . 二十一还没想好要怎么生气，心里就已经原谅了你几百遍。
我在想我们的未来文案【七】
1 . 呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。
2 . 他的经历颇有传奇色彩，在学术生涯一帆风顺之时他突然转投工业界，后来又在一家互联网巨头企业担任要职。当时听到这段对话的我旋即陷入了沉思：为什么要想五年这么久？五年后的我又该是什么样子？
3 . 曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
4 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制。只有我的祝福
5 . 那句迟到的‘硪爱伱’，还是没有説出。
6 . 不知何时才会是尽头，是继续还是要放弃，我心中却没有答案。能否告诉我，能否让我知道你有多么的爱我，有多么的想我。可是这一切都不再是梦，而是来到我生命中牵着我的手，让我知道你给我的温暖。
7 . 想想自己的未来，再想想弃医从文的鲁迅。再看看现在的自己，正向着未来的自己大步迈去，我的未来真的不是梦。
8 . 未来是一个谁也无法预料的词，每个人都活在当下，并不知未来会有什么，未来我会怎么样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好的活在当下，认认真真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒不学无术的人，未来将是黑暗的。
9 . 老板们最喜欢做的一件事，就是告诉你创业多难多难，失败几率多高多高，要多学习，要积累资源，然后连哄带骗买断你的青春。
10 . 可能有人会说，电影删了还可以再下，网线剪了可以再接，手机换了可以再换，这个方法有用吗？有用。因为虽然可能会出现反复，但这种反复会使得原来简单且惯常的替代性行为变得更麻烦了，逃避的便利性大大减小，这便增加了当事人转而去做实验看论文的可能性。
我在想我们的未来文案【八】
1 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。
2 . 尊敬的园丁：您好！在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐！
3 . 在这洋溢欢笑喜悦的日子里我衷心地祝福您——照着我幼稚心灵的老师
4 . 我做广告，做新媒体，很辛苦，做了两年，现在每月工资K；我女朋友在去哪儿网，做酒店管理，很辛苦，参加工作第二个月工资就K。
5 . 永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师！
6 . 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"——您是我永远的老师，永远的朋友！
7 . 你在我身边，牢记的，只是你的唠叨；我离你而去，感慨的，已是你的师表！再谢你一次，老师！
8 . 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡＋特别＝幸福，快乐！
9 . 当我踏进校门的哪一天你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了！
10 . 雨季是一个生命的阶段阳光是一个生命的希望您是我的雨季阳光
我在想我们的未来文案【九】
1 . 如果你是一个高三学生，五年以后，可能已完成本科学业漂洋过海到美利坚；如果你刚懵懵懂懂收获一份甜蜜的爱情，五年以后，你的孩子可能已经趴在你的后背上玩耍。
2 . 十九佛法所讲的放下并不等于放弃。很多人以为学佛就要放弃事业家庭等，而真正的放下应该是放下对它的执着和贪恋。好比每个人都吃饭一样，修行人吃饭的目的只是维持生命而不是满足口欲。同理，我们不是不做事情，而是放下对任何事的偏执和奢求，过程上努力，结果顺其自然，用一颗随缘的心，自如地去生活。
3 . 当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
4 . 从这个角度来看，“五年设想”实在是一个很有用的技巧，它让我们用情境化具象化的方式来构想远期未来，把时间拉近到眼前，使未来鲜活生动起来，这就有利于从实施的角度去具体设计实现未来的方式。
5 . 十二如果，没有如果。给自己太多的后路，不如自己勇往直前，即使穷途末路，也要相信，会有峰回路转柳暗花明。
6 . 二十二既然你毫无眷顾，我又何苦念念不忘，他日不期而遇，权当陌路之人。
7 . 老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼；判卷纸时高抬贵手；写评语时多多美言。
8 . 我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
9 . 我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
10 . 无尽的缠绵留下了痛，我的心你能否懂。如果可以，多希望我们从未相识。可是，这一切都无法回到昨天，回到过去。心里的矛盾再一次的重演，是继续还是要放弃我们的爱。