深度句子短句文案分析（内容过于真实经典句子文案）
深度句子短句文案分析【一】
1 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
2 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before
3 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
4 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
5 . （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
6 . 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。
7 . 多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强。
8 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
9 . 忙碌的生活，偶尔放下脚步，约三五知己，点心几样，围席而座，煮酒谈笑;或沏一壶茶，手握一卷，临窗而坐，细细品津，这，何不也是人生的另一种超然呢?
10 . The picture is on the wall (介词短语
深度句子短句文案分析【二】
1 . (以下例句按上述顺序排列 I will go there tomorrow
2 . He dares to tell the truth（改为否定句）
3 . 学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。
4 . 人生，不过是一道一加一等于一的数学题，一份梦想加一次努力等于一次收获，一个朋友加一次关心等于一份快乐，一次教训加一份经历等于一次成长，一个信心加一道路途等于一次成功。
5 . Tom looks thin
6 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
7 . Seeing is believing (动名词
8 . 小布丁，真是妈妈的贴心小棉袄。
9 . In order to catch up with the others, I must work harder（目的状语）
10 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
深度句子短句文案分析【三】
1 . 直接宾语与间接宾语：
2 . 时光静好，陪你长大，你乖乖也好淘气也罢，只要健康平安，我便心静如水。
3 . There are thirty women teachers is our school（名词）
4 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
5 . Her voice sounds sweet
6 . 人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。成功的秘诀是什么，是改变!
7 . His job is to teach English（不定式）
8 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
9 . What he needs is a book (主语从句
10 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
深度句子短句文案分析【四】
1 . 生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，生命就越有厚度。
2 . 人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，"平时不烧香，急时抱佛脚"是行不通的，所以，"人的情绪要储存"，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
3 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）
4 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
5 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
6 . I’ll have my bike repaired (过去分词
7 . 这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。
8 . Lucy为呼语
9 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）
10 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
深度句子短句文案分析【五】
1 . The man over there is my old friend(副词
2 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
3 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
4 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
5 . Smoking does harm to the health（动名词）
6 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
7 . Though he is young, he can do it well
8 . 普通女人的简单幸福，有更多的时间陪孩子在一起，有更多的时间陪老公在一起。陪伴是一辈子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
9 . Are you afraid of the snake?
10 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
深度句子短句文案分析【六】
1 . He was elected monitor
2 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
3 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
4 . He is a teacher (名词
5 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
6 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
7 . Three times seven is twenty one?（数词）
8 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
9 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
10 . 写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长。快乐幸福。将来一定事业有成。
深度句子短句文案分析【七】
1 . Twenty years is a short time in history (数词
2 . We saw her entering the room（现在分词）
3 . 愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐--永恒。
4 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
5 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
6 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
7 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
8 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
9 . 没有人不喜欢美丽的东西，没有人可以拒绝美丽的渗透，每个人都有对美丽的向往，都期盼自己有一个美丽的人生。
10 . 这个问题我们都不懂，可我们可以一起查下资料。
深度句子短句文案分析【八】
1 . 句子成分；简单句并列句和复合句
2 . Light travels most quickly（副词及副词性词组）
3 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
4 . 小朋友一周岁生日快乐，明天就是你的生日了，时光静好，陪你长大，愿你此生尽兴，赤诚善良。好好学习，天天向上。
5 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
6 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
7 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
8 . call in召集，请某人来
9 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
10 . How many do you need? We need two (数词
深度句子短句文案分析【九】
1 . 与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。
2 . 陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
3 . The question is whether they will come （表语从句）
4 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
5 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
6 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
7 . 我们需要学习的东西很多，别着急，一件一件来。
8 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
9 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
10 . （一）句子种类两种分类法