学习生涯的说说（享受学习过程的说说）
学习生涯的说说【一】
1 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。没有真正懒惰的人，只有目标不明确的人！
2 . 二十三机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
3 . 每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
4 . 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
5 . 学一分让步，讨一分廉价。增一分享受，减一分福泽。
6 . 如果我一难过就拼命学习就好了，稳坐学霸之位不解释。
7 . 人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己……
8 . 成功便是站起比倒下多一次。
9 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
10 . 一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
学习生涯的说说【二】
1 . 未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自由，无牵无挂乐逍遥。
2 . 二十五学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
3 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
4 . 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
5 . 失去的东西，其实从来未曾真正的属于你，也不必惋惜。
6 . 是非每天有，不听天然无。
7 . 大肚能容，断却很多烦恼障，笑颜可掬，结成无穷欢乐缘。
8 . 扶危周急固为美事。能不自诩，则其德厚矣！
9 . 放下自卑，自卑的人，再有能力也不会成功；放下抱怨，想要改变现状，永远都不是靠嘴；放下犹豫，犹豫不决，会让你失去更多机会。
10 . 在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
学习生涯的说说【三】
1 . 优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人却总看到比自己更差的。每个人都有自己的价值所在，关键是如何去寻找，开发，提升和放大。
2 . 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
3 . 走到今天，才懂得了昨天，在生活的道路上，我们只有展望未来，才能向前迈进；只有回首过去，才能理解人生。
4 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
5 . 一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。
6 . 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
7 . 思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。比如，对于做分析自己的研究主题组织问题产品问题和服务问题的分析专题演讲和教师的准备等。
8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
9 . 不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！
10 . 积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
学习生涯的说说【四】
1 . 人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已阔别。
2 . 善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
3 . 不妄求，则心安，不妄做，则身安。
4 . 放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
5 . 社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。
6 . 一个人长大有很多种方式，但有一种最令人无所畏惧——当父母第一次在你面前承认他们再也帮不到你时。
7 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
8 . 世事忙忙如水流，休将名利挂心头。家常便饭随缘过，富贵荣华莫强求。
9 . 我可以说我现在好难过没人关心人际关系不好爱情不顺学习成绩下降吗？
10 . 思维导图能够充分体现一个人的思考特点，因而具有非常强的个性化特征。具体地讲，就是说相对于同一个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构思考习惯生活和工作经验的不同，其所制作的思维导图也非常不同，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。
学习生涯的说说【五】
1 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
2 . 如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。
3 . 十三行路人，用足音代替叹息吧！
4 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
5 . 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不骄傲者，受益。不自足者，博闻。
6 . 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
7 . 只有真正从黑夜中摸索过的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正去努力过才有资格品味成功的甘甜。把握生命中的每一个机会，希望就在前方。
9 . 人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。
10 . 三山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
学习生涯的说说【六】
1 . 一转身，跟自己说一声：坚强点，放下所有的喜乐与哀愁，重新活过。
2 . 五千教万教教人求真，千学万学学做真人。
3 . 十发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
4 . 十六路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
5 . 亲爱的爸爸，对不起。下辈子别让我做你孩子，我学习又不好，脾气又坏，只会让你难过，不过天地知道我爱你。
6 . 每次考的不好时，都会难过的对自己说，从今以后要好好学习！可是我们转身就忘
7 . 状态是干出来的，而不是等出来的。
8 . 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
9 . 我宁愿坚强的让人嫉妒，也不会懦弱得让人可怜。我之所以坚强，是因为我没有坚强的后盾。
10 . [我还是一样生活一样学习。没有人知道我深夜的难过。]
学习生涯的说说【七】
1 . 十四没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
2 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
3 . 滴水穿石,不是力气大,而是工夫深。
4 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
5 . 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
6 . 要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
7 . 学习本是泡沫,如果能看懂,有什么难过!
8 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
9 . 亲爱的爸爸，对不起。下辈子别让我做你孩子，我进修又不好，性格又坏，只会让你惆怅，不过寰宇知道我爱你。
10 . 思维导图对于人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习方法中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。
学习生涯的说说【八】
1 . 诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
2 . 可以哭，可以恨，但不可以不坚强，因为后面还有一大群人，等着看你的笑话。
3 . 征服世界，并不巨大，一个人能驯服自己，才是世界上最伟大的人。
4 . 人生总是很累，你现在不累，以后会更累。
5 . ╝难过么失望么伤心么犯贱么那你想太多了！去学习去工作别让自己闲着！
6 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7 . 即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山再阔的海我们都将跨越。
8 . 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
9 . 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
10 . 在人际交往中，我们应该多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。