1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
5 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
6 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
7 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
8 . Where are my socks ? They’re on the bed
9 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
10 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
1 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
2 . Itfitsmewell
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . We’lltakethem/Iwilltakeit
5 . CanIhelpyou?Iwant…
6 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
8 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
9 . Welcome to our school !
10 . Hurry up !
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
3 . Ilikeit
4 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
5 . Please pass me my T-shirt
6 . Is that the art room ? No , it isn’t
7 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
8 . What’s on it ?
9 . Just a minute
10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
1 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
2 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
4 . Yes , I do / No , I don’t
5 .
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . Where is my skirt ? It’s on …
10 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
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