名词性短语的思维导图（动词短语和不定式思维导图）
名词性短语的思维导图【一】
1 . 唯愿花常开，人常在，一生知己，永不相负。
2 . 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
3 . 清淮如带绕，秋色与天长。
4 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
5 . 尽有清风生几席，倍多明月照庭除。
6 . 人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。
7 . 虽然我很喜欢她，但始终没有告诉她。因为我知道得不到的东西永远是最好的。
8 . 将军未五十，意气摩穹苍。
9 . ）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
10 . 一边说着一边脱下衣服露出了“检验合格”四个大字。
名词性短语的思维导图【二】
1 . 这位母亲更惊讶了，从座位上站起来，凑近了专家问：“你怎么知道的？”
2 . 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。
3 . 未来是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁。
4 . 这位母亲惊讶地看了专家一眼。
5 . 思维导图具有无限的发展性，具体讲有两层含义：一是说，一个思维导图并不是一层不变的，它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说，一个思维导图可以具有无限的层次性，上述性质对于理论研究工作者企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
6 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。
7 . 略彴蹈翻天地黑，盲驴恶拗弄蹄行。
8 . 人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
9 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢，我忘记带钱包了。
10 . 我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了；
名词性短语的思维导图【三】
1 . ① 有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现。如：glasses(眼镜，shorts(短裤，mathematics(数学，physics(物理学，politics(政治学等。
2 . 能够把心中的烦闷向知心朋友倾吐的人，通常既是能够把握快乐，减少疲劳，精力充沛的人。
3 . 燕娥赵女调清瑟，六博弹棋费白日。
4 . 初中英语大全之夏天（）
5 . Oh, I’ve forgotten my key 噢，我忘记带我的钥匙了。
6 . It is a fact that… 事实是……
7 . A forgot B left C missed D lost
8 . 我们消耗的更多，享受到的却更少；。
9 . 女生之间何必要那么计较，反正过几十年都是要一起去跳广场舞的。
10 . 专家说：“从那根鞋带知道的。
名词性短语的思维导图【四】
1 . 许仙：“娘子，有人说你是千年蛇精，这是真的么？”
2 . It&#;s a pity that you should have to leave 你非走不可真是件憾事。
3 . 对我来说，一生的悲哀，并不是赚的全世界，而是要请你欣赏我。
4 . 我们可以往返月球，但却难以迈出一步去亲近我们的左邻右舍；
5 . 可见，在一些事情上，我们因受心理因素的影响，大脑也会出现思维的漏洞，往往容易进入思维的死角，也就避免不了会对事物做出错误的判断和选择。
7 . c It + be +名词+ that-从句
8 . 铁丝箭簇鸣秋月，银错旗竿竖晓云。
9 . b It + be + -ed 分词+ that-从句
10 . 在这个世界上，唯一不背叛你的只有你的父母和你口袋里的钱。
名词性短语的思维导图【五】
1 . 泉光四散骇猿猱，迸起平池点滴高。
2 . It is quite clear that the whole project is doomed to failure 很清楚，整个计划注定要失败。
3 . 政曷为兮康汝。
4 . 逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先，in addition, what&#;s more, moreover(都是另外的意思，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的`阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
5 . 请先看下面两道中考题：
6 . It happens that… 碰巧……
7 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？
8 . It is obvious that… 很明显……
9 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
10 . 初中英语作文大全之fathers day
名词性短语的思维导图【六】
1 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldn&#;t brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes
2 . fathers day
3 . 生活是一串串的快乐时光；我们不仅仅是为了生存而生存；
4 . 思维导图对于人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习方法中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。
5 . 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。
6 . 最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。
7 . 如果感到迷茫，那就朝着热情的方向前进。
8 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
9 . that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。
10 . —That’s OK, but don’t forget next time (淄博市中考英语
名词性短语的思维导图【七】
1 . 曾打算“有那么一天”去写的信，就在今天吧！
2 . 专家又说：“孩子大学毕业去找工作，你又动用了自己的关系和权力？”
3 . 思维导图有助于提高学习者甚至是教师的学习能力，有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。
4 . 我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少；
5 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
6 . It is common knowledge that… ……是常识
7 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
8 . 我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的
9 . It is a surprise that… 令人惊奇的是……
10 . 同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office