1 . (结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
2 . 《我的季节我做主》
3 . ||生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
4 . This offers a typical instance of…
5 . 结尾:"一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
6 . A case in point is … 一个典型的例子是…
7 . 第四,对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法,主要用于那些以“引用”手法开头的文章,即开头引用一种材料,结尾也用一种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的中心服务,并显示出文章的结构之美。
8 . The cause of/reason for/overweight is eating too much
9 . 分享是一种思想的深度,深思的同时,(你分享了朋友的痛苦。
10 . I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点的… I believe…
1 . 年高考满分作文《放在远处品味》结尾——因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!
2 . 宽容
3 . Its hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…
4 . 总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样,我们才能在将来……
5 . For my part, I think it reasonable to_____Only in this way can you _____
6 . 师生情
7 . 对我来说,我认为有必要……原因如下:第一,……; 第二,……;最后……但同样重要的是……
8 . As far as …is concerned 就……而言
9 . It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论
10 . There are several measures for us to adoptFirst, we can______
1 . 七演绎法常用的句型
2 . Because/Since we read the book, we have learned a lot
3 . 结尾:“最美不过夕阳红,温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。
4 . ()在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
5 . 壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!
6 . But the problem is not so simpleTherefore 然而问题并非如此简单,所以……
7 . ||春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹
8 . Why______? The first reason is that ______The second reason is ______The third is ______For all this, the main cause of ______due to ______
9 . A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…
10 . It goes without saying that… 不言而喻,…
1 . 《温暖的时刻》
2 . ||即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,苹果教育:一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
3 . 结尾:春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。
4 . 文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
5 . Similarly, we should pay attention to… 同样,我们要注意…
6 . ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
7 . 结尾:"最美不过夕阳红,温馨又从容。"这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。
8 . 第三,虚实式呼应。文章开头写实,结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文,能给读者以意境之美。
9 . 结尾:"一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
10 . The effect/consequence/result of eating too much is overweight
1 . It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…它通常是认为…
2 . 十中间段落万能句子
3 . 结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。
4 . Nowadays,it is common to ______Many people like ______ because ______Besides,______
5 . A differs from B in…
6 . <>当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
7 . 开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
8 . 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
9 . 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲"高山流水",震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
10 . As the proverb says, 正如谚语所说的,
1 . 任何事物都是有两面性,……也不例外。(wwwyuwenmicom它既有有利的一面,也有不利的一面。
3 . 谅解
4 . 开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
5 . 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……最糟糕的是……
6 . ||俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
7 . Theres no denying the fact that…毫无疑问,无可否认
8 . 优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文照应全篇深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:
9 . 结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
10 . 如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;
1 . 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说……,在他们看来,……
2 . However , the difficulty lies in…然而,困难在于…
3 . 集体温暖
4 . (结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
5 . 结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体
6 . On the contrary,there are some people in favor of ___At the same time,they say____
7 . 理解
8 . There is an old saying______It“s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today
9 . The most striking difference is that A…, while B…
10 . ||只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
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