剪辑教程如何拥有文案功能（怎么把文案和视频同步剪辑）

剪辑教程如何拥有文案功能【一】

1 . 三实例应用

2 . ひと人人

3 . 连体词(この／その／あの／どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。

4 . 我用画笔画出你的样子，却怎么也画不出你的心。

5 . 那肯定是你太精，我太傻，

6 . Your emotions directly affect the people you are closest to

7 . Always thinking will forget, but tears tell yourself, how can

8 . ——千斤顶广告

9 . 谁捧起花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。

10 . 原来要得到别人尊敬很简单，只要真心付出就可以了。

剪辑教程如何拥有文案功能【二】

1 . 用整夜的寂寞，拼凑出一个我。

2 . []王珊,萨师煊数据库系统概论(第四版[M]高等教育出版社,

3 . を（助）格助词（表示动作所涉及的对象和内容的句子成分）

4 . After the breakup, a person is very indifferent, then love happiness and bitterness with

5 . 何苦去爱一个不爱你的人，强求了别人也为难自己。

6 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

7 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局

8 . 珍爱一切的好办法是：意识到你有可能会失去他。

9 . If the tight, is not the end of it wouldn&#;t be so careless

10 . あのかたは先生です。

剪辑教程如何拥有文案功能【三】

1 . お宅（おたく）贵宅

2 . If love is not love, why should it be worth it

3 . 你也不必牵强再说爱我，反正我的灵魂已片片凋落。

4 . 如果青春再來一次，我會不會活得比現在更幸福。

5 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

6 . I didn&#;t even hug you before I separated

7 . 多年后你会不会记得，有一个人很努力的珍惜过你。

8 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题，所以就不能接“は”，请牢记！

9 . 本例采用了嵌套查询。

10 . I hear the voices of flowers, but also to see the end of the flower

剪辑教程如何拥有文案功能【四】

1 . 先生（名）[せんせい]老师

2 . 四结束语

3 . 人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。

4 . 有个牧场主人，叫孩子每天在牧场上辛勤地工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”

5 . Wait is not because the person will come back, because there is love

6 . あそこ（代）那里

7 . OnStudentxh=ScxhWhereStudentxb=“男”ANDKckcmc=“C语言”

8 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？

9 . このひとはだれですか。

10 . 如果有来生，爱一个人一定要没心没肺地。

剪辑教程如何拥有文案功能【五】

1 . 对你的感觉强烈，却又不太了解，只凭直觉。

2 . 那些极少出现的情绪，占据了过去整整一个回忆。

3 . ／この／その／あの／どの---连体词

4 . 看到这则广告口号，消费者自然而然地就会想到：肯定是飞机提速或换了新型飞机，将跨越大西洋的时间减少了%。因为对乘客来讲，速度提高%，就等于大西洋缩小了%，这则口号没有“提高速度”“节省时间”“节省时间就是创造金钱”之类的话，但却使消费者想到这一类话，这就是广告口号的激活机制。

5 . 总是忽冷忽热疑神疑鬼，其实就是害怕失去。

6 . 把下面的中文句子翻译成日语句子，虽说简单，但也要认真做哦！

7 . With all the loneliness of the night, put together a piece of me

8 . 谁人背后不说人，

9 . 上（うえ）上(面

10 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか