修改句子三年级专项训练（三年级修改句子专项训练 练习）

修改句子三年级专项训练【一】

1 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

2 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

4 . 狗跑上来。

5 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

6 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

7 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

8 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

9 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

10 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

修改句子三年级专项训练【二】

1 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

2 . 我被这动人的情景吸引住了。

3 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

4 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良

5 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

6 . (换成间接引语______________

7 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

8 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

9 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

10 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

修改句子三年级专项训练【三】

1 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

2 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

3 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

4 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

5 . 探究案

6 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

7 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

8 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

9 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

10 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

修改句子三年级专项训练【四】

1 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

2 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。

3 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

4 . 出金华城大约公里

5 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

6 . 。这样的人生也就无悔了。

7 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

8 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

9 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨

10 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

修改句子三年级专项训练【五】

1 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

2 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

3 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

4 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

6 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

7 . 改成拟人句：_______________________

8 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）

9 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

10 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

修改句子三年级专项训练【六】

1 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

2 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

3 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

4 . 你的家不是在单元号房间吗?

5 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

6 . 音乐使人高雅

7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

8 . 三按要求写句子。

9 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

10 . 太阳升起来。(扩句_______________________