人家不重视我的说说（人家根本不把你当回事的说说）

人家不重视我的说说【一】

1 . “侯文静。”随着女高音的响起，我尴尬地慢慢地站起来，声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿，没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好，请坐，这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。

2 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

3 . 爱情是一个人的义无反顾，还是一个人的一厢情愿。

4 . 好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

5 . 二十一我举起红缨枪，对准她的胸膛，她挺起胸膛，往前送：戳吧，你有种就戳死我吧！我早就活够了，我活得够够的了。说着，眼泪就从她好看的眼睛里滚了出来。这有点莫名其妙，这有点难以捉摸，这个互助，从小跟我一起长大，小时候我们都光着屁股在沙土堆上玩耍，她突然对我双腿间的小鸡鸡发生了兴趣，回去哭着跟她娘吴秋香要小鸡鸡，为什么解放有我没有，吴秋香站在杏树下大骂：解放你这个小流氓，再敢欺负互助，小心我把你那给你剪了去！往事历历在目，但一转眼这互助就变得比河里的鳖湾还要深不可测。我转身逃跑，女人的泪，我受不了。

7 . 站好你的位置，再说你该说的话。

8 . 落日的余辉，如你的样子，我静静地坐在那里，看着那落日，想起了你。

9 . 我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮却死在了长街的这头。

10 . 时间才是永恒的爱人，它会赶走爱我不深的人。

人家不重视我的说说【二】

1 . 能够拯救你的只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。

2 . 二成长的足迹

3 . 难过时不一定要流泪觉得自己难过了就蹲下来抱抱自己。

4 . 在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也个性多，大家都叫我&#;小话家&#;。每个星期天，我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。

5 . 二十落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。

6 . 我的缺点短处

7 . 我愿意爱你而我自己却不察觉，我尤其愿意爱你，但不让你察觉。

8 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了

9 . 一导入：

10 . 让我站在心碎的地方轻轻地打一个结一次缝补阻止伤痛再流出。

人家不重视我的说说【三】

1 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！

2 . 这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。

3 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。

4 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？

5 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？

6 . 二十五小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

7 . 你不会了解我有多害怕黑夜，所有的灯都熄灭，什么都看不见。

8 . 十八淡定，是岁月给我们的财富。年少时，总是会焦躁会不安会各种不平衡。长大之后，才会对人对事，多了一分耐心，得失心也不再那么重。那些美好的人和物，得到自然欢喜，没得到，那说明它们原本就不属于自己，照样能咸菜就淡粥然后安然入睡。

9 . 都习惯了在深夜里一个人掉泪，还不敢让别人听到声音。

10 . 十六爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。

人家不重视我的说说【四】

1 . 十三你可能曾经不成熟，伤害了一个女人，你也可能由于不懂事，得罪了另一个女人，但你绝对要认真对待你生命中的歌唱，因为你听，这世上的女人都在音乐里。

2 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。

3 . 二十四我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。

4 . 二十二有些事情不是长大了就会明白，也不是明白了就会长大。

5 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。

6 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。

7 . 如今，谁能看到我的背后，我只能拼命的笑。

8 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。

9 . 我该拿你怎么办，每次都那么厌烦。

10 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得回到过去。