1 . NO从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的,而越到里面越淡,花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的,呈现黄色,就如一根旗杆,高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船,扬起了大帆,在向远方行进。
2 . NO远远地远远地望着石榴花,美不胜收,有一种醉了的感觉,深深地呼吸它的芳香,轻轻的轻轻的离开它,不去打扰它的宁静,不去亵玩它的美。石榴花的宝石般的美深深地烙在我的心底。
3 . 有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。
4 . “知识”的“知”,字从矢从口,矢亦声。“矢”指“射箭”,“口”指“说话”。“矢”与“口”联合起来表示“说话像射箭,说对话像箭中靶心”。本义:说的很准(一语中的)。“不知”或“未知”就是指话没有说准,就好像射箭没有击中靶心。箭有没有射准,可以由报靶员证实;话有没有说准,可以由公众检验。举例:十八世纪的英国天文学家哈雷声称他知道了哈雷彗星的行为规律,并预报说这颗彗星将于年重新出现。后来,在年月日,人们果然又一次看到了这颗彗星。哈雷说的很准,这就是“知”。
5 . NO满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
6 . 有知识者与无知识者的区别,是前者受了苦会抱怨,会诉苦,后者却讷讷不能言。
7 . 乌衣巷在何人住,回首令人忆谢家。
8 . NO第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。
9 . NO喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
10 . NO您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。
1 . 知识是人们前进的最大动力,因为有知识,我们知道我们从哪里来,也知道我们将要到哪里去。
2 . 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
3 . 怅然回忆家乡乐,抱瓮何时更养花?——《别诸弟三首--辛丑二月并跋》
4 . 丰富自己的知识面,体现自己出众的才华,创造一个属于自己华丽的价值。
5 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6 . NO白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。
7 . 打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
8 . 爱梅花,爱你的坚强勇毅:爱梅花,爱你的顽强不屈:爱梅花,爱你在困难面前不低头:爱梅花,爱你象征着我们巍巍的大中华,永远都是意气蓬勃,屹立不倒!
9 . 梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜不怕困难谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!
10 . 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
1 . 我爱我家的腊梅花,它的芳香让我陶醉,它的精神让我敬佩,它的品格让我喜爱。比起牡丹它少了几分高贵,比起百合它少了几分高雅,比起玫瑰少了几分美丽,它既不能像玫瑰代表爱情,也不能像康乃馨代表母爱,可它的坚强不畏强敌的精神让我喜欢。
2 . 世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。
3 . 没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。
4 . 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
5 . 学者的一天比不学无术的人一生还有价值。
6 . 时光匆匆的诗句:
7 . 我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
8 . NO朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
9 . 知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!
10 . NO蓝色风信子最能吸引我的视线,拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息,浅浅的颜色相称起来十分和谐,浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色,都让我离不开视线。
1 . 知识是智慧的火炬。
2 . 有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)
3 . 梅花美确把美留给了大地,梅花香,却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春,只把春来报。它鞠躬尽瘁,死而后已,以一莫余红换来春满天地!
4 . 作为知识分子,不应该也不会排斥团队协作和团队精神,但他在团队里,是有一个“独立之人格,自由之思想”的人。
5 . 物是人非事事休,欲语泪先流。
6 . 一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。
7 . 知识是嘈杂的,智慧是宁静的。知识总是在卖弄,智慧却深藏不露。
8 . 梅花以它的高洁坚强谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。
9 . NO五月的夏,石榴花开,一点点,一串串,一嘟嘟,含着露水,闪着金光。快活的像小喇叭,快乐的像铃铛,开心地撒开纱裙,又舞,又歌,又唱。夏天的孩子爬满枝头,尽情的跳,尽情的闹,生活是多么美好,幸福来自灿烂的阳光。
10 . 不管怎么说,爱读书总还不能算作恶习,老庄说“吾生也有涯,而知也无涯”,老孔说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,现在读起来还觉得很给力,权且把这话作为自己爱读书的理由吧。
1 . 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
2 . 九十春秋已过半,养花天气正融和。
3 . 至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
4 . 人生几回伤往事,台隍依旧枕寒流。
5 . NO瞧!那一多多的玫瑰花,红像正在熊熊燃烧的烈火,白如冬天下的鹅毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黄仿佛黄澄澄的金子;它有的是花骨朵,就像一个小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑脸,脸上还泛着红晕呢!
6 . 廉纤小雨养花天。池光映远山。——《宴桃源/如梦令》
7 . 闲潭云影日悠悠,物换星移几度秋。
8 . 考博士并不难,但两三年内被一专题束缚住,就没有时间学其他知识了。只要能学到知识,有无学位并不重要。
9 . NO娇滴滴的花朵,淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红,放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地,小巧可爱的黄色小圆洞,里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶,有几簇叶子,就有几朵花儿。它们————叶与花,只属于彼此,花凋了,叶也枯了。
10 . 同来玩月人何在,风景依稀似去年。
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