繁星经典句子(繁星优美句子加赏析)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-01 15:03:23
繁星经典句子(繁星优美句子加赏析)

繁星经典句子【一】

1 . 青年人!从白茫茫的地上,找出同情来罢。

2 . 在寂静中光明,

3 . 穿过起伏不定的时间的海。

5 . 〔鉴赏〕:这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我们的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。

6 . 【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑

7 . 是回忆时含泪的微笑。

8 . 他们深深的互相颂赞了。

9 . 人类呵!

10 . 小心着意的描你现在图画。

繁星经典句子【二】

1 . 诗歌,在我的印象中,总像是一位高贵的蒙面女郎,神态时而略带微笑,时而又有着几分的忧郁。她很深奥,可以一眼望穿你,你却琢磨不透她。因此对于诗歌,我总是似懂非懂。

2 . 死别——

3 . 只深深的将自己葬了。

4 . 便应当像山般静止,

5 . 繁星闪烁着——

6 . 繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

7 . 镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

8 . 无力的生涯,

9 . 〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!

10 . 我的心,

繁星经典句子【三】

1 . 为着未来的回忆,(

2 . 赏析:这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅,情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心。罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”。说得多么好啊!可见同情和关爱对别人对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

3 . 赏析:这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!

4 . 沉默中,

5 . 孤舟似的,

6 . 原也是微小的人类呵!

7 . 是真中的梦,

8 . 万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!

9 . 幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人

10 . 鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着————在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

繁星经典句子【四】

1 . 青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。

2 . 【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的

3 . 是朦胧的月日,

4 . 我们都是长行的旅客,

5 . 青年人啊!你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的。

6 . 小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!

7 . 每一首小诗,每一句诗,都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它,仔细地推敲它的心,那便什么意思也没有,就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它,它就会向你展开心扉,也会像一个人一样与你交流。读着读着,我发现了自己不是在读,而是在与人讨论了。曾听过一句名言,大至就是“书就是一个朋友,会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友,甘为一个“书呆子”,成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。

8 . 只做了诗人的呵!

9 . 青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!

10 . 青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。

繁星经典句子【五】

1 . 青年人!相信自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。

2 . 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

3 . 青年人!

4 . 青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止,浮云似的,无力的生涯,只做了诗人的呵!

5 . 青年人!觉悟后的悲哀,只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵!

6 . 我的`心,

7 . 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句“生之源,死之所!”,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中。海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的。人生也是,先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子)。这是世界的规律。

8 . 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我们只躲到你的怀里。

9 . 〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地

10 . 是憔悴的落花。

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