1 . (议论抒情句点明(强调中心,深化(升华主题(记叙文;归纳总结论点(议论文;照应题目,首尾呼应,使结构完整等。
2 . 小粘连:andbutratherthanevenas…asso…asto…
3 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
4 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
5 . 并列句
6 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
7 . 定位中心词:定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做,两空格相隔很近时一般也要同时做
8 . 【讲透错题】
9 . He offered me his seat
10 . 因果:derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto
1 . 递进:even
2 . 独立主格结构使用介词的问题:
3 . A逻辑关系弄反
4 . B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
5 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
6 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
7 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。
8 . 简单句只包含一个主谓结构,并且各个结构都是由单词或短语组成,不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
9 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。
10 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
2 . 朱自清先生笔下的江南的水,有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹澄澈的。(a,他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B,它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。)
3 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
4 . 注意:
5 . 春日
6 . 主语+谓语(不及物动词
7 . 我想知道她现在在哪儿?
8 . B,既不购置污水处理设备,也不传达上级批示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。
9 . (可做谓语以外的所有成分)
10 . 当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词,也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
1 . 谓语:谓语由动词构成,是英语时态语态变化的主角,一般在主语之后。
2 . 如:句末带省略号,还有引人联想思考的作用。
3 . 据我所知,她是一个非常贤惠的女人。
4 . 举例: He stood there, his hand raised
5 . He brought me a pen
6 . D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
7 . A并列关系:并列递进条件因果分号冒号破折号
8 . He got me a chair
9 . 日近风轻近午天,傍花随柳过前川,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
10 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。
1 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系,因此用过去分词,选D
2 . Weather___, well go out for a walk
3 . 二形式
4 . 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
5 . C。既不传达上级批示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。
6 . D强烈对比:时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移
7 . E照应:人称代词:it指示代词:suchthisthatthosethese定冠词:the
8 . 并列:andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly
9 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
10 . 一内容:先景后情,起承转合
1 . A妈妈找了好久,最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久,终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。();岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着
2 . I don’t know if it will grow
3 . 主从复合句
4 . B粘连:由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连:直接同义重复:并列因果关系词
5 . 五.S十V十O十C 主谓宾补结构
6 . 句子结构
7 . A一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳炙成一道五彩的屏障,
8 . 逆否命题重复:A?B;非B?非A(无被动句标志词
9 . B让步转折:eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折,—+—
10 . 手段目的句重复:byforintermsof
1 . 英语句子成分: 主语谓语宾语定语状语表语
2 . D选项中的词义理解不到位
3 . They made the girlangry
4 . 初三语文综合知识重点难点:句子衔接
5 . 乙处最恰当和选项是()
6 . 主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是,各分句之间的意思是紧密相连的,所以我们不能简单地把各个句子拆开来看,而必须将各分句综合起来进行理解。有时候,分句里面有可能还包含分句。
7 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
8 . 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
9 . The desk feels hard
10 . ( hand前不能加his。
1 . He becomes a teacher.
2 . 主 谓 宾宾
3 . I saw him in I heard the glass broken just now
4 . 分号
5 . 名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句, 同位语从句
6 . I saw a girl
7 . 典型例题:
8 . 定语从句:that同位语:thatwho“,”插入语:“,”分词结构:分词不定式结构:to介词短语:介词
9 . 由于缺乏具有京味特色的图书,京味书楼长期保持销售的只有多种图书,(A根本不足以撑起整个店堂,京味羽楼的购书者极为有限,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复,而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多,根本不足以撑起整个店堂,店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
10 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
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