要什么就有什么文案（给什么就接受什么的文案）

要什么就有什么文案【一】

1 . 班：团结进步，永争第一。

2 . 铃声一响，同学们就马上进了教室。

3 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

4 . 七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。

5 . 我一听这首伤感的歌曲就想起那件难过的事情。

6 . 一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。

7 . 班：坚信未来的明天将属于我们。

8 . 上汽车乘电梯，让女士先上；

9 . 倘能如此，或可对提升市民素质和城市形象有所益处

10 . 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;

要什么就有什么文案【二】

1 . 班：wearethebest!wearethewonder!

2 . 班：高一，实力最佳，体育健儿，整装侍发！

3 . 班：高二，永不言败！

4 . 其事例不胜枚举。

5 . 我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

6 . 同学们一到教室就开始读书。

7 . 一听到上课铃声，同学们就往教室里跑。

8 . 秋忆--砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故舍秋。

9 . 班：风流今朝，尽在高二班。

10 . 若同女士打招呼，男士应起立站稳；

要什么就有什么文案【三】

1 . 我们应该要能听进别人的建议，但最后又能拿出自己的魄力。结果怎样真的没有那么重要，因为在走到终点前，本来就没有任何一个人可以知道结局是好坏。可是没关系。只要那是我们自己选的，就是没有遗憾的，就是无愧于心的。

2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

3 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

4 . 班：团结拼搏，永争第一！

5 . 班：没有最好，只有更好。

6 . 淘金的狂潮和前赴后继的淘金者，人们所视的铁饭碗和蜂拥而上的人群。我知道，极力的模仿是因为生活终归是太苦，总要在前行者身上找寻休憩的滩涂。可前行者也正是因为打破了更早的前行规则，他们才被认为是有价值的前车之鉴。

7 . 九年级五班：青春活力聪明美丽帅气。

8 . 小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。

9 . 在酒店就餐时应请女士先点菜；

10 . 小沈阳一出场，就把大家逗得哈哈大笑。

要什么就有什么文案【四】

1 . 班：超越自我，挑战极限！

2 . 秋到边城角声哀，烽火照高台。——【宋】陆游《秋波媚》

3 . 打的上车，让女士先入座；

4 . 班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。

5 . 万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。——【唐】白居易《中秋月》

6 . 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

7 . 七年级一班：华中七一,永争第一我努力，我精彩。

8 . 他不爱学习，一上课就头疼。

9 . 既然我们要与“国际接轨”，那就践行与此，泰然受之，尽快适应这一礼节。

10 . 蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。