1 . 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
2 . 修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。培根
3 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。类别:劳动
4 . 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。——爱因斯坦
5 . 纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
6 . 对于故事情景,如果仅仅停留在问学生:从图上看到什么?从图中获得哪些信息?那么,生动有趣,引人入胜的故事往往被学生支离破碎的应答农的枯燥乏味。
7 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
8 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。——培根
9 . 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
10 . 哪里有数,哪里就有美。——Proclus
1 . Scientificthinking,oftenwithpoetryfactorsinrealscienceandrealmusicdemandthesamethoughtprocess。
2 . 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
3 . 耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
4 . 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
5 . 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
6 . 真正的艺术家总是冒着危险去推倒一切即存在偏见,而表现他自己所想到的东西。--(法国雕塑艺术家)罗丹
7 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
8 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。类别:成功
9 . 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
10 . 人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。---冯·诺伊曼
1 . 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
2 . 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。类别:奉献
3 . 因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。——欧拉
4 . 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。类别:人生
5 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
6 . 天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
7 . Studyofplanttrees,springflowers,autumnfruit。
8 . 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
9 . 真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。
10 . 想象有两种:一种简单地保存对事物的印象;另一种将这些印象千变万化地排列组合。前者称为消极想象,后者称为积极想象。--(法国启蒙思想家)伏尔泰
1 . 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦
2 . 人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
3 . 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
4 . 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
5 . 人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基
6 . Scienceisendless,itisaneternalmystery。
7 . 上帝是一位算术家
8 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。类别:理想
9 . ——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass-
10 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
1 . 这就是结构好的语言的好处,它简化的记法常常是深奥理论的源泉。
2 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
3 . 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。----托尔斯泰
4 . 任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦
5 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
6 . 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。
7 . 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
8 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
9 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
10 . 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。
1 . 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=XYZ。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
2 . 上帝创造了整数,所有其余的`数都是人造的。——克隆内克
3 . 也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
4 . 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦
5 . 学生的已有知识经验也是情景,低估了学生更可怕
6 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
7 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。类别:科学
8 . 胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问——爱因斯坦
9 . 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
10 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
1 . 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。----爱因斯坦
2 . 学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握内在的规律和联系。
3 . 教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
4 . 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
5 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
6 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
7 . 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
8 . 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。_______Mach,E
9 . 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
10 . 一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。
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