名人有关教育经典语录（关于教育的名人名言名句大全）
名人有关教育经典语录【一】
1 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。作者:蒙田
2 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
3 . 黄金满籝富有余，一经教子金不如。作者:(宋张景修
4 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。作者:爱默森
5 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
6 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫
7 . 青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基
8 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者:林格伦
9 . 努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名
10 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。作者:韩愈
名人有关教育经典语录【二】
1 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。作者:苏霍姆林斯基
2 . 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
3 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。作者:马克吐温
4 . 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
5 . 青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
6 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝详
7 . 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
8 . 少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔
9 . 当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
10 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
名人有关教育经典语录【三】
1 . 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利·范·戴克
2 . 身教重于言传。作者:王夫之
3 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。作者:卢梭
4 . 忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。
5 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。作者:洛克
6 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者:马卡连柯
7 . 书籍是人类进步的阶梯。
8 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
9 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基
10 . 教学必须从学习者已有的经验开始作者:杜威
名人有关教育经典语录【四】
1 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基
2 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
3 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业作者:夸美纽斯
4 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
5 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基
6 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基
7 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家引自《礼记。学记》
8 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。作者:陶行知
9 . 如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
10 . 整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。——罗曼·罗兰
名人有关教育经典语录【五】
1 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。作者:马卡连柯
2 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基
3 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
4 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者:RMH
5 . 培养人，就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
6 . 杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。作者:谚语
7 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8 . 青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。——金马
9 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
10 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
名人有关教育经典语录【六】
1 . 问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。作者:《格言联璧》
2 . 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
3 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。作者:威廉·詹姆士
4 . 不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。作者:《增广贤文》
5 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯
6 . 得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。——杰克·伦敦
7 . 伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
8 . 不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。——海塞
9 . 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。作者:达·芬奇
10 . 德高为师，身正为范。
名人有关教育经典语录【七】
1 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
2 . 读书百遍，其义自见——《三国志》
3 . 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名
4 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
5 . 教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》
6 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。作者:苏霍姆林斯基
7 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
9 . 青春是没有经验和任性的。——泰戈尔
10 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。作者:(前苏联苏霍姆林斯基