英语中如何判断句子意思是否完整（怎么判断英语句子是不是一句话）
英语中如何判断句子意思是否完整【一】
1 . 确立英文主干：Somepeople（主语）+bake（谓语）+bread（宾语）
2 . 我没有故意伤害你的`意思。
3 . 总结：这一类句子主干由主语+谓语+宾语组成。我们可以先写出主干，然后再加上定语状语等其它修饰成分。
4 . Don&#;t get so worked up
5 . 最终译文：Themunicipalgovernmentalsoplannedtobuildseveralwaterrecyclefactories
6 . 最古老的（定语）
7 . D冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。
8 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
9 . 我们试着好好相处吧。
10 . 用面粉（方式状语）
英语中如何判断句子意思是否完整【二】
1 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
2 . ．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
3 . 一位十来岁小男孩说：“我认为是岁。因为可以不用上学，可以自己跑着玩儿，可以向父母撒娇，还可以要求他们给自己买很多好吃的，这个年龄是无忧无虑的。”
4 . 第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important(重要的和significant(有重要意义的，就是两个同义词(也可以说是近义词，我们可以省略important，只保留significant。
5 . Let&#;s work it out
6 . Don&#;t be so stiff
7 . “像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。）
8 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。）
9 . A沙尘这种天气现象古已有之，它在全球生态平衡中起着一定的作用。
10 . 确立英文主干：Chinesefood（主语）+is（系动词）+deliciousandgood-looking（表语）
英语中如何判断句子意思是否完整【三】
1 . 确立英文主干：Themunicipalgovernment（主语）+plannedtobuild（谓语）+factories（宾语）
2 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
3 . 过去的就让它过去吧。
4 . Let&#;s forgive and forget!
5 . 例以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。
6 . 过去的事就让它过去吧。
7 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）
8 . 最后回答问题的是一位岁的老人，她说：“其实，你现在的年龄就是最好的。要学会享受现在。千万不要光顾着羡慕别人羡慕未来羡慕过去，而忽略了享受现在。”
9 . Loosen up
10 . 确立英文主干：China（主语）+is（系动词）+onecivilization（表语）
英语中如何判断句子意思是否完整【四】
1 . Can&#;t we talk it over?
2 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
3 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
4 . 例目前，世界上大约有只大熊猫。
5 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。
6 . Let’s be nice to each other
7 . 主干：中餐（是）可口好看
8 . 作者：贺知章
9 . 最终译文：Thereisevenasayingthat"evenacleverhousewifecannotcookamealwithoutrice"
10 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
英语中如何判断句子意思是否完整【五】
1 . 确立英文主干：Thereis（有）+asaying
2 . 添加其他成分：“巧妇难为无米之炊”（补语）
3 . 我们好好解决这件事吧！
4 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。
5 . 就没有什么办法让我们和好吗？
6 . Let by gones be bygones
7 . 主干：有谚语
8 . Isn&#;t there any way we can patch things up?
9 . 世界上（地点状语）
10 . ①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus(校内道路必须是便于通行的，不拥堵的，以便让学生教师和职员能够无阻碍地通过，到达校园的各处。
英语中如何判断句子意思是否完整【六】
1 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。
2 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
3 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用，在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时，必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用，那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看，去分析;如果是起过渡承上启下的作用，那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用，那么理解解释时就必须从它的上文去看，去找相关的信息。总之，要抓住句子的管辖范围，从句子的管区内寻找答案。
4 . 放松点儿。
5 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
6 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻
7 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实
8 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
9 . 放松点。
10 . 一个四十多岁的男人回答：“岁，我记得岁是我人生精力和体力最充沛的时期。现在，我岁了，随着年龄的增长，身体也一天不如一天了，精力也越来越差。所以我真的特别怀念自己的岁。”
英语中如何判断句子意思是否完整【七】
1 . 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。）
2 . ①Thecoverofthebookisredincolor(书的封面是红色的
3 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld
4 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，理解其修饰限制的成分。要特别注意，定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题：下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?，其中，要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时，对于复句还要注意明确其句间的关系，要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
5 . 主干：有大熊猫
6 . 所谓主系表，就是指句子由主语+系动词+表语组成。例如“我（主语）是（系动词）帅哥（表语）”。在中文中，系动词经常省略，例如：“本喵的身材（主语）（这里省略了系动词‘是’）美如画（表语）”。
7 . 一位七八岁的小女孩说：“我认为是两三个月的时候，这个时候走路会被爸爸妈妈抱着，吃饭会让爷爷奶奶喂着，就连上厕所都不用自己动手。这个年龄什么都不用做，但却能够得到很多的爱与照顾。”
8 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
9 . “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（句中用“像”字作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。）
10 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。
英语中如何判断句子意思是否完整【八】
1 . 诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的`柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。然后而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
2 . 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
3 . 一位初中生回答：“岁，因为岁就是成年人了，可以自己做决定，可以过上独立的生活。”
4 . 主干：市政府计划建造工厂
5 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
6 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意
7 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
8 . ．妆：装饰，打扮。
9 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
10 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
英语中如何判断句子意思是否完整【九】
1 . 最后我们把这三种方法结合起来，将一个冗长绕嘴的句子，改写成一个简短易懂的句子。
2 . A在物种进化的过程中，某些哺乳运动在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能。
3 . 我们还是以礼相待吧。
4 . 确立英文主干：Thereare（有）+giantpandas
5 . 从句子的语法结构来分析
6 . 一位岁的中年人回答：“岁是最好的年龄，因为这个年龄大多事业有成，老人身体健康，孩子聪明伶俐。自己也通过努力有了一定的社会地位，至少有了些积蓄。一家人在一起，感觉非常幸福”
7 . 添加其他成分：精心准备的（定语）
8 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的，有重要意义。
9 . 只（数量词修饰大熊猫）
10 . Don&#;t get so uptight