1 . ——黄庭坚(宋
2 . 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒纳
3 . 有大略者不可责以捷巧,有小智者不可任以大功。
4 . ——张居正(明
5 . ——张商英(宋
6 . ——东方朔(汉
7 . ——司马光(宋
8 . 士者贵其用也,不必求备。
9 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
10 . 太阳落山了,人才感到阳光的可贵。谚语
1 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
2 . 只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
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4 . 往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。作者:斯大林
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6 . 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。作者:巴甫连柯
7 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。作者:培根
8 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
9 . ——《淮南子·主术训》(汉
10 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
1 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
2 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
3 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
4 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者:凯洛夫
5 . 天生我才必有用。作者:李白
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7 . 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
8 . 资格为用人之害。
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10 . ——班固(汉
1 . 外举不避仇,内举不避子。
2 . 用人者,取人之长,辟人之短。
3 . ——包拯(宋
5 . ——《墨子·尚贤中》(战国
6 . 造父,天下之善御者矣,无车马,则无所见其能。
7 . 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯宾诺莎
8 . ——斯大林(苏
9 . 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人,朋友就是一切。威拉·卡瑟
10 . 得人者兴,失人者崩。
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2 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹
3 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
4 . 贤才不备,不足以为治。
5 . 任贤勿猜,可以兴矣。
6 . ——吴承恩(明
7 . ——陈亮(宋
8 . 一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。
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10 . 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
1 . ——余继登(明
2 . 宁要好梨一个,不要烂梨一筐,积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个暮气沉沉的人强。
3 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。作者:木村久一
4 . 人之有能有为,使羞其行,而邦其昌。
5 . 求知是人类的本性。作者:亚里士多德
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7 . 听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。
8 . 莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。谚语
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10 . 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基
1 . ——平步青(清
2 . 构大厦者必资于众工,治天下者必赖于群才。
3 . ——李延寿(唐
4 . ——吴兢(唐
5 . 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。作者:诸葛亮
6 . 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。
7 . 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。作者:恩格斯
8 . 不须要出我门下,实用人材是至公。
9 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗
10 . 把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难;一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。
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3 . 人能尽其才则百事兴。
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6 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
7 . 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山
8 . 人才以用而见其能否。安坐而能者,不足恃也。
9 . 科学需要人的全部生命。作者:巴甫洛夫
10 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
1 . 苟有所见,虽布衣之贱,远守之微,亦可施用。
2 . ——约里奥·居里(法
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5 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
6 . 我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。作者:盖叫天
7 . 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。作者:王安石
8 . 吞周之鱼,陆处则不胜蝼蚁。
9 . 吾任天下之智力,以道御之,无所不可。
10 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
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