1 . 只能看到巴掌大的一块天地。
2 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
3 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
4 . 白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花
5 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
6 . 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
7 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
8 . 整个的是块空灵的蓝水晶。
9 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
1 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
2 . 日岀江花红似火,春来江水绿如蓝。
3 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
4 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
5 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
6 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
7 . 有这样的可能吗
8 . ⑶多少长安名利客,机关用尽不如君。
9 . 字典难道不是我们的良师益友吗
10 . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
2 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
3 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
4 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)
5 . 难道你认为没有这样一回事?
6 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)
7 . 大似翻鹅毛,密如飘玉屑。
9 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
10 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
1 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。
2 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。
3 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)
4 . 白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
5 . 难道那条街不热闹吗?
6 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。
7 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)
8 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
9 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10 . 天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
2 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
4 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢
5 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
7 . 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
8 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
9 . 难道打仗就是为了多杀人吗?
10 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
1 . 你觉得有问题吗
2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
3 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
4 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
5 . 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)
6 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
8 . 每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张。
9 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
10 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
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