1 . 长大后,制造出飞机轮船去找爸爸
2 . 我献上一朵花,
3 . 我装满一船的虔诚
4 . 醉倒在一朵桃花里
5 . 多少寒冷变得一清二白
6 . 白天和小朋友一起学文化
7 . 主题思想:这首诗借邮票船票坟墓海峡这些具体的实物,把抽象的乡愁具体化了,变成具体可感的东西,表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。
8 . 红尘世俗本纷乱,奈何今世落红尘。陌路已成心已碎,醉卧笑谈无故人。
9 . 那一丝一丝嫩嫩的
10 . 三形式美
1 . 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
2 . 不能成为现实
3 . 一片一片缀满你守望的山坡
4 . 轻轻地
5 . •积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。•莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法
6 . 老师,多么亲切的称呼
7 . 您的眼睛像明亮的星星,
8 . 走向浓郁
9 . 村前的山沟里,
10 . 醉了
1 . 你是一位贤德的王
2 . 教育成能体贴帮助别人的人?
3 . 焦躁的情
4 . “快来,哥们儿,这上面可暖和了!”
5 . 一身裙裾
6 . 小苍蝇惬意地躺在柔软的牛粪上
7 . 你是那阳光融化冷漠的冰雪,
8 . 我的老师既当爸爸又当妈
9 . 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
10 . 啊!老师我们爱您!
1 . 一拥,便爱定三生,
2 . 小时候
3 . 冬天你探索这个美丽问题
4 . 老师像园丁,
5 . 芬芳的花
6 . 把游子的心煮的滚烫
7 . 还有没融化的冰雪,
8 . 天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》
9 . 弹奏流传千年的曲目
10 . 你问过河流
1 . 当我们擦肩而过的瞬间,我们就早已回不到过去
2 . 这些一转眼的距离
3 . 来吧与你奔赴一个春天的约会
4 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语
5 . 小溪中
6 . 只为你心锁尘梦忍负荷
7 . 经年窖藏的一份感动
8 . 教室里
9 . 烽火连三月,家书抵万金。
10 . 它们也加入了春天的团队
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