1 . 四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。——老舍《二马》
2 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
3 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
4 . 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严
5 . 他们——也有给知县打枷过,也有给绅士掌过嘴,也有衙役占了他妻子,也有老子娘被债主逼死;他们那时候脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。
6 . 性命和道义,得此就会失彼,愿意选择哪一边,只是看自己的心罢了。
7 . 已经流逝的那段过去就像粘软的藕丝,虽然被萧景琰无意中牵在了手里,但却因为太细太透明,所以永远不会被他看见。
8 . 为你过一节日,送上奖状。全体为你鼓掌,老黄牛,赠你大红花,劳动最光荣!
9 . 短信会变成美味,文字会开出玫瑰,相互发送是一种约会,细读是为了体会寂寞滋味,人世间,只有朋友最珍贵!祝劳动节快乐!
10 . 当时父母念,今日尔应知。——《燕诗示刘叟》
1 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
2 . 因为那不是林殊的笑容,那不是记忆中充满了勃勃青春气息的,世上最张扬的笑容。
3 . 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》
4 . 五一佳节不送礼,发条短信送给你。健康快乐长伴你,好运和你不分离。还有让我告诉你,劳动才是硬道理。
5 . 失去的永远不能再找回。
6 . 这世上真话本就不多,一位女子的脸红胜过一大段对白。——老舍
7 . 造物之前,必先造人。
8 . 当今,很多家长都很重视学生的课外阅读,提倡学生多读书,读好书。但一些家长有疑问:为什么我的孩子读了不少书,但水平并没有明显提高?实际上,语言文字的表达需要一个积累和内化的过程。长期而大量的阅读是最好的积累,当孩子们的语言有了很深的积淀后,相信他们的写作水平会逐步提高的。其实,大量阅读的好处还远不止于此。今天,我就和家长们谈谈关于大量阅读重要性。
9 . 遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江,遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎。
10 . 母苦儿未见,儿劳母不安。——《劝孝歌》
1 . 林殊是谁?林殊是他骄傲张扬争强好胜,从不肯低头认输的知交好友;是那银袍长枪呼啸往来,从不识寒冬雪意为何物的小火人;是喜则雀跃怒则如虎,从未曾隐藏自己内心任何一丝情感的赤焰少帅……
2 . 难忘那盏午夜伴我的明灯,那忘那洒满了汗水的一叠稿纸,难忘那被无数蚊蚁般笔记填满的课本,高考,我们会成功!
3 . 到来时素颜白衣,机诡满腹,离去时遥望狼烟,跃马扬鞭。两年的翻云覆雨,似已换了江山,唯一不变的是一颗赤子之心,永生不死。
4 . 在祖国几千年的文学宝库中,有许许多多文质兼美的作品像沙滩上的贝壳一样闪烁着光芒,李白的《望庐山瀑布》《早发白帝城》,王安石的《泊船瓜洲》等,诗人从不同角度吟唱着祖国河山的壮美。
5 . 我诅咒吃人人,先从他起头;要劝转吃人人,也先从他下手。
6 . “是……我很怕冷……”
7 . 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
8 . “飞流,”他轻拍着少年的头,喃喃道,“我的太奶奶,终究还是没能等到我回去……”
9 . 五一又到眼面前,包包饺子吃点面;找点感觉甜一甜,猛夸老婆胜从前;两情相悦心相连,这节过得多省钱!
10 . 人只有活着才有权利说话。
1 . 烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?——老舍《骆驼祥子》
2 . 我明白了。这是他们娘老子教!
3 . 浏览,是难得的雅致;悠闲,是放松的感觉;朋友,是修来的幸福;友情,是难求的缘份;问候,是甜蜜的牵挂。祝劳动节快乐!
4 . “因为我知道自己想要忠于的是什么,我从来都没有想过要背叛。”
5 . 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!
6 . 刹那间仿佛时空流转,回到那青春放纵的岁月,自己在草场上赤膊驯服烈马,黄沙尘土在马蹄下飞扬,景琰在栅栏外凌空甩来酒囊,一把接住仰首豪饮,酒液溅在胸前,父亲走进来,笑着揉自己的头,用手帕轻轻地擦拭……
7 . 有事者,事竟成;破釜沉舟,百秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,千越甲可吞吴
8 . 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服。——老舍
9 . 他们这群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放声大笑起来,十分快活。自己晓得这笑声里面,有是义勇和正气。老头子和大哥,都失了色,被我这勇气正气镇压住了。
10 . 五一即至,要送上五个一给你,希望你事业上一鸣惊人,生活上一生平安,做生意一本万利,买彩票一不小心中大奖。
1 . 成功,倍受我们中学生重视,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。
2 . 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
3 . “没有事……”
4 . 最可怜是我大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?
5 . “还希望殿下不要怜他之苦,过于溺宠。就送入军营磨练,让他早些知道什么是男儿慷慨,不要像我这样,只余满腹机谋……”
6 . 停车茫茫顾,困我成楚囚。感伤从中起,悲泪哽在喉。慈母方病重,欲将名医投。车接今在急,天竟情不留!母爱无所报,人生更何求!——《送母回乡》
7 . 母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
8 . “他天性不善权谋,这又有何妨,不是还有我吗?那些阴暗的,沾满血腥的事我来做好了,为了让恶贯满盈的人倒下,即使让我去朝无辜者的心上扎刀也没有关系,虽然我也会因此而难过,但当一个人的痛苦曾经超越过极限的时候,这种程度的难过就是可以忍耐的了……”
9 . 月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!
10 . 生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去t解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于搜集一些,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。——老舍《四世同堂》
1 . 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
2 . 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
3 . 我已经做了十三年的梅长苏了,就让当年的林殊,永远保持大家记忆中的样子吧!
4 . 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
5 . 世上本没有自由自在的人,只要一个人有感情,有欲望,他就永远不可能是自由自在的。
6 . 没有顽强的意志力,人生就像在沙漠中失去罗盘,没有了方向;就像鸟儿失去了翅膀,永不能飞翔;就像水上浮萍,只能摇摇晃晃地过完自己的一生。
7 . ……学生从阅读中体味关于爱友谊忠诚勇敢正直等高尚品格,其效果远胜于我们口干舌燥的说教。
8 . 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝高考顺意!
9 . 父母德高;子女良教。——《格言对联》
10 . “很多事,我不能让景琰和我一起去承担。如果要坠入地狱,成为心中充满毒计的魔鬼,那么我一个人就可以了,景琰的那份赤子之心一定要保住。”
1 . 你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
2 . 我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,代抱不平;约定路上人,同我作冤对。但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以这天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。这真教我怕,教我纳罕而且伤心。
3 . 照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家簿子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,与众不同”。我那里猜得到他们心思,究竟怎样;况且是要吃时候。
4 . “看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。”——老舍
5 . 人生若只如初见……那是不可能的,这世上有些事情的发生,不会有人预料得到,也根本没有办法控制得住,我所能做的,就是尽量让它有好的结局。
6 . 哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
7 . 明天就要高考,出门还得趁早。付出就有回报,赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年,参加就可骄傲。别想分数高低,放松最为重要。老妈最近很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮,誓把监考迷倒。最后提醒一遍,检查铅笔小刀!
8 . 如果要坠入地狱,成为心中充满毒汁的魔鬼,那么我一个人就可以了,
9 . 可即使是天子,总也有些做不到的事,比如您影响不了天下人良心的定论,改变不了后世的评说,也阻拦不住在梦中向您走来的那些旧人……
10 . 人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。——老舍《我的母亲》
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