1 . 苹果那么香那么甜。
2 . 这么简单的问题还用想?XkBcom
3 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
4 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5 . 石头溪水路一块挡住了前进的
6 . 小猴子吃桃子。
7 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
8 . 田野,去()春天。
9 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
10 . 空中布满云。
1 . 列车在奔驰。
2 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
3 . 不像而像
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . 大熊猫是我国可贵的动物。
6 . 天气渐渐热起来了。
7 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
8 . (渐渐(。
9 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
10 . 狐狸叼起那块肉。
1 . 我的家乡是重庆。
2 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
3 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
4 . 帮助别人的`人,()。
5 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
6 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
7 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
8 . 同学们做操。
9 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
10 . 达尔文钻进鸡窝。
1 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
3 . 杨老师爱护我们每一位同学。
4 . 海滩上有贝壳。
5 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
6 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
7 . 同学们干活。
8 . 西瓜长的那么大,那么圆。
9 . (一
10 . 小树渐渐长高了。
1 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
2 . 我们申办奥运会成功了(
3 . 春风一拂(),南燕双归()。
4 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
5 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
6 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
7 . 你爱读童话故事吗(
8 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
9 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
10 . 例:小鸟一边飞一边叫。
1 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
2 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
3 . 日月潭(),()了许许多多的()。
4 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
5 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
6 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
7 . 他把书递给我。
8 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
9 . 取人之长,补己之短。
10 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
1 . 草丛中开满了野花。
2 . 它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
3 . 李小红是我们班的语文课代表。
4 . 月日是元旦节。
5 . 同学们基本上全都到齐了。
6 . 赠人玫瑰,()。
7 . 这点小病还用打针?
8 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
9 . 花要(),人要()。
10 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
1 . 你们已经长成青蛙了。
2 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
3 . (二
4 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
5 . ()()已经()。
6 . 一辆汽车开过来了。
7 . 我和冬冬去。
8 . ()把()。()被()。
9 . 这点小伤口怕什么(
10 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
1 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
2 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
3 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
4 . ()()正()呢!
5 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
6 . 小松鼠爬上树。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
8 . 田野里开着鲜花。
9 . 延伸
10 . 把玉米种在月球的尘土里。
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