用关联词语合并句子技巧（用合适的关联词语合并句子带答案）
用关联词语合并句子技巧【一】
1 . 虽说小道有些泥泞，可大道还是相当干净的嘛。
2 . 这事不是这样，就是那样，与其大家难受，还不如就这么办了。
3 . 刘家峡水电站(能蓄水，(能发电。
4 . 这里的花(很多，(没有奇花异草。
5 . that在限制性定语从句中既可指人又可指事或物。在下列情况下，只能用that来引导定语从句：
6 . 这路太泥泞使所有前进的努力都白费劲。
7 . Theearthturnsaroundthesun,whichourparentsoncetolduswhenwewereveryyoung
8 . 只有将学生当作和自己一样的人，才有可能使我们的教育真正深入到学生的心灵之中。
9 . 他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世能力。
10 . 生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。
用关联词语合并句子技巧【二】
1 . 汽车把乡间小路碾得泥泞不堪。
2 . 彼拉里和被蛇咬了的那个人一齐滚进了那个泥泞的水坑。
3 . (具有高超的潜水技术，你(能到海底探索海洋的秘密。
4 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：
5 . 叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
6 . 在定语从句中，关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分，如果该从句中缺少主语表语宾语或定语，就要用关系代词来连接从句;如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。例如：
7 . 很多同学在实践中体会到，(多读多写，(会有进步。
8 . 放学后，我们(在街上乱跑，(回家读一读课外书。
10 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时，介词应放在动词之后，不能拆开放在关系代词前。例如：
用关联词语合并句子技巧【三】
1 . (人人都献出一点爱，世界(会变成美好的人间。
2 . that可以用于表示时间地点方式理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在非正式文体中that常被省略（正式文体中不可省略），例如：
3 . 现在我们的生活水平(有了提高，(还要注意节约。
4 . 当他们把他抬回去时，每次看到躺在泥泞的战壕里的阵亡的美国兵，他都要求他们停下来，看上一眼。
5 . Helaughedatthegirlwhosehairwasyellow
6 . （）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。
7 . 如果你细心一点，就不会出现那么多错误。
8 . 关系副词可代替的先行词是时间地点或理由的名词，在从句中作状语。
9 . 这条大街从未铺过路面，冬天泥泞不堪，无法通行。
10 . Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhichhewasborn他父亲在他出生那年逝世了。
用关联词语合并句子技巧【四】
1 . 庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队伍傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。
2 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish
3 . Isthereanythingthatyouwanttobuy?
4 . (我去玲玲家，玲玲(来我家。
5 . 一头牛在一块泥泞的草地上吃草。
6 . Thefilmwhich(thatwesawlastnightwasquitemoving
7 . 路上不时会有吹聚起的积雪，泥泞而湿滑。
8 . 哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。
9 . 场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活
10 . 即使明天钓不到鱼，我也会去钓的。
用关联词语合并句子技巧【五】
1 . (多读多练，(会提高作文水平。
2 . 星期天，我和小王总是见面的，(我去找她，(她来找我。
3 . (集体已做出决定，你(应该服从集体。
4 . 关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构，因此常常和"介词+which"结构交替使用，例如：
5 . 我们(走到哪里，(要做个讲文明的人。
6 . 即使我摔倒了，我也会靠自己努力站起来。
7 . (Isthisfactory_______wevisitedlastweek?
8 . 农民跋涉在没膝深的泥泞中，赶着牛在犁地。
9 . 马感觉到拉力，尽全力要从泥泞中挣出。
10 . 人们只得在陡峭而泥泞的斜坡上艰难地行进。
用关联词语合并句子技巧【六】
1 . 街道很泥泞，而且弯弯曲曲的，并没有铺砖砌石。
2 . 无论前进的道路多么曲折漫长都不能阻挡我探索教育奥秘追求生命价值的`脚步。
3 . 暴雨接踵而来，青蛙也从泥泞中跳出——这正是我们的候选人登场的时候！
4 . 她每走过一次，总是望着我这粘满着泥泞的两只脚发笑，有的时候笑得全要走了声音。
5 . 下雨后，即使有彩虹，我也没有心情去看。
6 . (把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙(跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
7 . 注意：
8 . (天气很冷，爷爷(要坚持早锻炼。
9 . 该结构中，关系代词指人时用whom，指物时用which
10 . 即使他做错了，他也会将错就错。