1 . 由表及里
2 . 有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(施耐庵《水浒传》
3 . .山水如画——形容山美水美,像画中一样。
4 . ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
5 . ③问题是怎样产生的呢?
6 . 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
7 . 【答案】③⑥④⑦①⑤②
8 . 借助关联词指示代词是解决这种题型最常用的方法。
9 . 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》
10 . .连贯
1 . 事情比较复杂,怎么处理,还得斟酌一下。
2 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋文天祥
3 . 有些年轻人缺乏实践经验,看问题往往比较幼稚。
4 . 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌
5 . ①月色窥窗
6 . ③沙滩上,也突然明亮起来。
7 . 首先,让孩子对整册书进行浏览,了解内容安排。比如:共几个单元多少篇课文综合性学习和写作训练的主要内容是什么必读的名著有哪些等,在假期就进行名著阅读查找等。有了整体的了解,心中也便有了丘壑。
8 . ③课堂作文不是十全十美的办法。
9 . .悬崖绝壁——形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。
10 . 只要功夫深,铁杵磨成针。
1 . 好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。——古今贤文(读书篇
2 . ②不顾一天行军的疲劳,
3 . 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡《陋室铭》
4 . 大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。——鲁迅
5 . 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃
6 . ①让你想流几行感怀身世之泪
7 . 君子不失色于人,不失口于人。
8 . A.③④①②B.④③①②C.④①③②D.③①②④
9 . .青山碧水——青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。
10 . ②明万历年间,太清宫近乎荒废。
1 . 养军千日,用军一时。
2 . 学习不是一蹴而就的事情,语文的学习更是如此。那就从预习开始,扎扎实实地进行,定能有所获。
3 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
4 . 对照对比比拟较量斗劲比力
5 . 人非圣贤,孰能无过?(《左传》
6 . 【指点迷津】时间转换标志:“宋太祖”“明万历年间”“建了”“又建了”“元太祖”
7 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。
8 . .山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。____从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
9 . .悬崖峭壁——峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。
10 . 【指点迷津】逻辑转换标志:来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗
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