1 . 三句话给心烦时的自己:第一句“算了吧”告诉自己,凡事努力但不可执着;第二句“不要紧”告诉自己,凡事努力了就无怨悔;第三句“会过去”告诉自己,明媚阳光总在风雨后。无论发生什么,一切都是最好的安排--朋友,晚安。
2 . 日前,我欣赏了一堂三年级的口语交际课《说说广告》。本次口语训练,目的非常明确,就是要培养和提高学生的口语交际能力,使学生想说爱说会说,“说”出精彩。
3 . 或许它暂时不能改变你的现状,但假以时日,它回馈给你的一定让你惊喜。对自己有有要求的人,总不会过得太差。一边随波逐流,一边抱怨环境糟糕的人,最没劲了。
4 . 太看重感情的人是这样:容易满足,更容易受伤;总有被忽视的感觉;付出的远远超过得到的;很固执,不懂得放弃;习惯冷战;在别人面前笑得很开心,一个人的时候却很漠落;陌生人前很安静,朋友面前胡闹;坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它;不喜欢等待,却总是等待;经常不经意的发呆。你是吗
5 . 我会把你当个孩子一样疼爱着,我知道你的单纯和美好,我了解那是难能可贵的!自己的老婆自己不疼谁疼。
6 . 生活总会有酸有甜,能微笑面对便是强者;人生总会有得有失,能平淡看待便是智者;朋友总会有聚有散,能经常联系便是知己。晚安!
7 . 岂如幽谷无人见,空覆荒榛杂兔丝。——崔元翰《杂言奉和圣制至承光院见自》
8 . 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。——白居易《杨柳枝二首》
9 . 有话尽可能在广告时间内说完。
10 . 爱情不是追来的,所以,永远不要认为被男孩追是理所当然的。但是,你对他的考验是必须的。爱情,是需要用心经营的。恋爱也是一门艺术,你要学会去怎么恋爱的。
1 . 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》
2 . 相爱的人,你们有各自的爱好,彼此熏陶,把对方带到更丰富的世界中去。最重要的,你们有各自的朋友,两个集体不断靠近融合,最终成为你们的保护。或许你忘记了,这一切的基础是时间。
3 . (江南的雨季又不约而至了,一如那江南的女子般,温柔而多情。负手立于船头,一袭月白色绣金龙的袍子倒也衬得人有了点诗意,小路子于身后为我打伞,耳畔依稀飘来袅袅的歌声,闻言转头,微微挑眉)这歌声……(略略沉思)走,去看看】
4 . ^o^叠一只弯弯的纸船,装满我的思念,乘着如水的月光,漂到你的床前,愿这弯弯的纸船,停泊在你的枕畔,让我的思念与祝福,守护着你的入眠,晚安。
5 . 一阵风能吹多久一束花能开多久一脸笑能挂多久一份情能系多久如果问我的祝福有多久我大声对你说心跳多久就多久寂静的夜空突然划过一丝破晓易变的天气涌过一阵寒流收到你的短信心里总是满载温馨说不出的幸福滋味原来初恋的感觉竟会是如此。
6 . 在良好积极的情绪感染下,课堂焕发了生命的活力。在听说问议的交流中,同学们畅所欲言各抒己见,说话有理有据,表达清楚明白。老师还精心安排了“为校刊《新苗习作》设计广告”这一拓展环节,孩子们的创新精神便随着积极主动的探求新知识的活动而不断得到发展。同学们把课堂上所学的所进行的口语交际向课处更广阔的空间延伸与拓展,学以致用,让素质教育得到真正的落实。
7 . 白天阳光雨露,快快乐乐;晚上披星戴月,美美滋滋。愿我的问候如凉爽的风般陪你入睡,如美丽的梦伴你入眠,晚安!
8 . 三在情境中拓展创新,活动延伸
9 . 你以为走不过去的,跨过去后回头看看,也不过如此。亲爱的过去,请别再后面拍打我的肩膀了。要体贴,也要体谅。当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。
10 . 我跟狐朋狗友出去喝酒的时候不会每次都带着你,但是跟冠军级兄弟姐妹聚会的时候,我会骄傲的带着你参加,并把你介绍给他们认识。
1 . 【头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即视而有情。肌肤上隐隐有光泽流动,眼睛里闪动着一千种琉璃的光芒。容貌如画,漂亮得根本就不似真人,这种容貌,这种风仪,根本就已经超越了一切人类的`美丽。就算是随便穿件袍子,觉得就算是仙人,也绝对不会比他更美。这种超越的男女,超越了世俗的美态,竟是已不能用言词来形容。】
2 . 多似浔阳江上泪。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》
3 . 不要依赖别人,是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。
4 . 弯着有些发福的腰,他静静的在那儿工作着。不是那么俊俏的脸庞此时完全被认真填满。我知道他那样很累。不过,他还是拘谨的在那儿蹲着。汗水马上要掉到眼睛里也顾不上擦一下。他常说:“一个男人要想取得别人的尊重,就只有努力工作这一条。”我嘴里不说,但心里却永远留下了他说这句话的神态和语气。一个男人最重要的不是相貌,也不是才学,而是这种勇于面对生活压力的勇气。
5 . 他的袍服雪白,一尘不染。连日光都不好意思留下斑驳的树影。
6 . 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。——李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》
7 . 【俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发被金冠高高挽起,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。】
8 . 如果这是一场梦,就请让我永远不要再醒来。几乎所有童话的开端,都是从王子与公主,一场美丽的邂逅开始。我们一边埋怨著故事的俗套,一边心甘情愿的跳了下去,痴迷不可自拔。
9 . 苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识权从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生每时每刻都在进行心灵接触。”在师生生生的互动中,老师不再是高高在上的教者,也不只是课堂的设计者,而始终以一个学习者的身份进入到孩子们中。消除学生在交流中的畏惧紧张心理,让学生愿意同你倾心交谈。巧妙组织,灵活引导,拉近了师生之间的情感距离,拓宽了双向交流的平台,让学生有话会说。老师还用示范启发等方法帮助表达有困难的同学学会表达,用赏识激励等手段激励有想法的学生敢于表达。通过组织学生之间的自我评价,调控和引导着说的听的看的学生。使大家在心情舒畅乐观开朗的情绪中进行交流,学习的主动性和积极性得到了提高。
10 . 为了回应你,他哪怕嘴里含着咖啡或者美酒,也不急着咽下,先反馈给你一个积极友好的笑容,这样的绅士举止,当然会让你心头顿生暖意与好感。
1 . 好好睡觉,天天吃好。睡觉别起早,吃饭要吃饱。笑要说我好,做梦题别跑。早点睡觉就是好,说声晚安问声好,看!才子编的多好!
2 . 曾几何时,你以为找到了那个和你相爱的人,且坚信过除了这个人你不会再爱上别的谁了。可是当你们终于开始相忘于江湖的时候,再想起这个人,你就会怀疑了,曾经真的那么深爱过吗?
3 . 斜阳只与黄昏近。——赵令畤《蝶恋花·卷絮风头寒欲尽》
4 . 日永如年愁难度。——惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》
5 . 总是向人深处,当时枉道无情。——陆游《朝中措·代谭德称作》
6 . 二创设情境,双向互动交流
7 . 年龄,总是如期而来;忧愁,总是不请自来;不幸;总是突如其来;而你,为何,总也不来?年龄,总是聚集不去;忧愁,总是慢慢的离去;不幸,总是劫掠而去;而你,即使来了,又怎会不离去。
8 . 每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来没走过,但它一直在那里,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。我相信美好的相遇,因为我们的生命是那样美丽生动。我们拥有的每一个遇见,都是上帝的垂爱。
9 . ——高挑秀雅的身材。衣服是冰蓝的上好丝绸,绣着雅致竹叶花纹的雪白滚边和他头上的羊脂玉发簪交相辉映。巧妙的烘托出一位艳丽贵公子的非凡身影。那笑容颇有点风流少年的佻达。下巴微微抬起,杏子形状的眼睛中间,星河灿烂的璀璨。他穿着墨色的缎子衣袍,袍内露出银色镂空木槿花的镶边。腰系玉带,手持象牙的折扇。栏外的花园里,芙蓉月下妖娆,浅红色的新蕊,明媚的像要召唤回春天。
10 . 人生中,我们有太多的烦恼与浮躁,伴随着这个夏季的炎热而来。只有晚上,风是凉爽的,心是清闲的,因而我们应懂得享受。晚安
1 . 每个人都会有一段不愿提及的往事,随着时间的流逝,那些不愿触及的回忆变成深深浅浅的伤口,只有在最寂寞的时候拿出来审视,然后疼得流泪,你却不能去触碰,因为那伤口会疼,疼到窒息。
2 . 大家都知道,要上好上“活”口语交际课,首先要选择好话题,话题要贴近学生的生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说;其次要创设交际情境,使学生进入情境,自然而然地进行交际;同时,通过师生生生之间展开多种形式的口语交流,使教学过程真正成为互动的交际的过程。
3 . 我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心;我们长大了,就别什么事都闷在心里。真的有什么伤心事,就和朋友讲讲;我们长大了,要学会关心人。不要任何事都要叫别人干;真的,长大了,别再任性了,长大了,要明白,总有一天我们会担起所有的责任。
4 . 他很年轻轻,才十八岁,长得挺帅,俊逸中透出文雅,彬彬有礼。他雪白的衬衣领子非常挺括,那条黑色的领带十分夺目。他头发很长很黑,非常光润,而那神采飞扬的眼神,似乎能看透一个人的心。
5 . 有钱,用不到下辈子;貌美,不能当饭吃;幸福,就是两个人过日子。最美的日子,无非是我在闹,你在笑,如此足矣。晚安,朋友!
6 . 让自己忙一点,忙到没有时间去思考无关紧要的事,很多事就这样悄悄地淡忘了。即使两两相望,也是一份无言的喜欢。即使默默思念,也是一份踏实的心安。人,总要有一个家遮风避雨;心,总要有一个港湾休憩靠岸。最长久的情,是平淡中的不离不弃;最贴心的暖,是风雨中的相依相伴。
7 . 白天做事十全十美,晚上睡觉没心没肺;白天思考瞬息万变,晚上休息安安稳稳;想健康吗?想长寿吗?不想亚健康吧!不想熊猫眼吧!那就老实睡觉,睡眠是身体的加油站,心放松,睡个好觉,明天才能一帆风顺!
8 . 他的背脊挺直,好像在这白杨树一样挺秀的身材中,蕴含着巨大坚韧的力量。
9 . 时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。
10 . 一夜东风,枕边吹散愁多少。——曾允元《点绛唇·一夜东风》
1 . 有人说,觉得失恋痛苦的女人,是因为在感情中付出太多,回不了头。也有人说,失恋给人的感觉就像嘴里长了溃疡,越痛越要去舔,越舔却又越痛。
2 . 他的头发墨黑,衬托出他发髻下珍珠白色脖颈的诗意光泽。
3 . 惊起却回头,有恨无人省。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
4 . 深宫桃李无人问,旧爱玉颜今自恨。——元好问《玉楼春·惊沙猎猎风成阵》
5 . 月儿窗外盯梢,眯缝着眼睡不着觉。汗水湿了问候,借着夜风来捎。屏幕光亮一闪,跳出一串快乐符号。祝你睡个好觉,晚安!
6 . 明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
7 . 寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。——李益《春夜闻笛》
8 . 愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
9 . 时光那是岁月里的最美丽的见证,岁月那又是时光所有美丽的验证。人生起步规划,好似与己无关,都由父母安之。天真烂漫,童真可爱,如一年之春,万物苏醒,嫩草萌芽,花苞含蕾,童心懵懂,惬意非凡。孩提时期,快乐青春,值一世深锁记忆,永存心间。当老时忆起,心喜童年烂漫,美不胜收。
10 . 安静欣赏夜景,将喧闹归零;慢慢喝杯牛奶,将忙碌归零;清除痛苦记忆,将压力归零。夜晚一刻,祝福升级,烦恼归零。晚安,好梦!
1 . 世界上没有绝对的事情,也没有永恒的东西。看问题要一分为二地看,要用发展的眼光看,否极则泰来,坏事可能变好事,好事可能变坏事。许多事情,在当时看来可能是坏事,但事后回过头来再看可能就是一件好事。
2 . 一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。
3 . 愿爱你的人更爱你;你爱的人更懂你!
4 . 离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?
5 . 有朋友关心是一种幸运,有朋友鼓励是一种督促,有朋友思念是一种幸福,有朋友祝福是一种愉快,愿我小小的问候给你带来安慰。晚安
6 . 曾经拥有的不要忘记,已经得到的更加珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆,生活若不如意,全看自己的选择。晚安朋友!
7 . 你若无法打扮成绝世美女,就不能期望我们表现得像最佳男主角。
8 . 物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》
9 . 渐渐的明白了,最在乎的那个人,往往是最容易让你流泪的;渐渐的明白了。很多爱情是可遇而不可求的,渐渐的明白了,很多东西只能拥有一次,放手了也就意味着失去了。渐渐的明白了,真心对一个人是不需要回报的;渐渐的明白了,其实一个人挺好的。
10 . 看见天空云朵厚重起伏,不可限量。日光照耀不留余地。这种力量生生不熄。这仿佛在一场长眠之后,醒来时,嗅到新生的气息,感到洁净无比。可是一切不过一时,我们暗自承受,或者一世空虚,我们义无返顾。
1 . 请微风吹拂我的思念,请黑夜掩盖你的`忧烦,请月光照耀我的依恋,请流星闪烁我的牵挂,请短信发送我的祝愿:祝你晚安!
2 . 如果你爱一个人,那么请认真地爱他。有些人,等你一旦错过就不再。即使明知失败者是自己,也不要退缩。永远向前走,才可能胜利;固步自封,时间会磨灭一切。
3 . 有任何不开心的事都要告诉我,我伸出我最结实的肩膀让你依靠!
4 . 加强听说读写的联系。听的能力越强,不仅能够摄取更广泛更丰富的说话材料,而且能加深在口语交际中传达意思的理解,使口语表达更准确,更丰富。读既能够积累语言,又可以利用获得的语法等知识使语言表达更规范。而写的严密性与条理性,能够矫正说话过程中常出现的语病,提高说话质量。听说读写的能力是紧密联系相互制约而又相互促进的。
5 . 曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》
6 . 流泪,是为了想起一个人,努力去想一个人,是为了提醒自己,至少有一个值得你哭泣的人。
7 . 月上柳梢鸟儿静悄,影随身动心清神静,此情此景祝福要到,愿你开心无烦无恼,好运随身幸福缠绕,晚安一声愿你笑笑。晚安!
8 . 童话已经结束,遗忘就是幸福。
9 . 一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他宠着你,纵容你的习惯,并爱着你的一切。女人退一步,男人退两步。去做一个懂得爱的人,宁可扮演输家,也不去打败自己的爱人。
10 . 你就像是只刺猬,当我抱着你,血滴在你身上时,你说我把你伤害了,可你却不知道那血是我的。
1 . 盼望你没有为我又暗中淌泪,我不想让你的心空虚,盼望我别去后会与你在远方相聚,我的心如水,每一天望着远方,盼望你的突然出现,是缘是情是童真还是意外,多少春秋风雨也改
2 . 据说…每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的…你是哪个?晚安各位,怀念属于我们的青春!
3 . 坚持那是我自己一直渴望的东西,因为我极度缺乏耐心。我总是在很多时候想起你,如果我曾经再坚持一点,那么现在,我们会不会不是这样只能够站在对角的地方遥望。
4 . 本次口语训练,老师让同学们充分地朗读各类广告,感受广告语言的精炼美妙。同时,在读议的过程中,积累语言,为自己的创作打下坚实的基础。由此,在创作广告语言时,出现了“一次不买《新苗作文》是我的错,两次不买是你的错。《新苗作文》,不买后悔。”这样既幽默又充满想象力的语言。
5 . 即使你做得再好,在某些人眼里依然不足为道,但那不是你的问题,是他们有问题。
6 . 醉中浑不记,归路月黄昏。——辛弃疾《临江仙·探梅》
7 . 今夜星光灿烂,好运随时来。疲惫的身体带着倦意慢慢入睡,愿你做一个好梦,梦中流星滑落让你愿望成真,晚安!
8 . 课堂上,老师首先用富有感染性的语言,为学生创设情感画面,使他们积极主动地融入角色。从而,真实地表达自己因“广告”而产生的喜怒哀乐,使他们在言之有物言之有序的基础上做到言之有情。师生找到了情感的共鸣点,学生自由地无拘无束地参与交流,个性与创造力均得到了发展。
9 . 那不是彻夜等候你为我点的烛火,当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点,用音符画一个圈,经过都会被纪念,我想爱永远会留在你心间
10 . 太阳已经回家睡觉,月光如水照在你的身上。摇篮曲已经轻轻唱响,我的宝贝快快进入梦乡。不管外面的世界多么宽广,不管外面是否有坎坷波浪,现在我就在你的身旁,伴着你走入快乐的梦乡。晚安,愿你睡得香香!
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