教育严格名言（教育理念名言集锦简短）
教育严格名言【一】
1 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
3 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
4 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5 . 教育植根于爱。——鲁迅
6 . ）：”CIK-DC免疫疗法“是在炒欧美十多年前的冷饭，这种疗法在欧洲临床试验失败，已经淘汰了
7 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
10 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。
教育严格名言【二】
1 . 自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
2 . 公开说你，不是不给你面子，阳光透明是对所有人的保护。
3 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
4 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
5 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
6 . 君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。
7 . 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
8 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
9 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
教育严格名言【三】
1 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
2 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
3 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
4 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
5 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
6 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
7 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
8 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
9 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10 . 太聪明就是拙笨
教育严格名言【四】
1 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
2 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
3 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
4 . 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第
5 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
6 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
7 . 又怎么能
8 . 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。……《朱舜水集劝学》
9 . 时刻发现自己的错误，大胆直率的承认，敏捷勇敢地更改。
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
教育严格名言【五】
1 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
2 . 老老实实做人，认认真真教书。
3 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
4 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。…………陶行知，教育家
5 . 坚持启发式，避免注入式。
6 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
8 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
9 . 严格完美境界追求，
10 . 十年树木，百年育人。
教育严格名言【六】
1 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
2 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联苏霍姆林斯基
3 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4 . 学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语述而〉〉
5 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯
7 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8 . 洛昭言：越姑娘
9 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
10 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
教育严格名言【七】
1 . 争得过利
2 . ●严格意义上来说，我们都是活着的将死之人，还有什么不能看破的`呢?
3 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
4 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
5 . 只是在适度的时候
6 . 成功源于不懈的努力。
7 . 明绣：过去之事，不可挽回，不可后悔。
8 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
9 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
10 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶