1 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我小话家。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
2 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
3 . 有这两个同学两位同桌我很快乐!
4 . 媽妈就对我说:“你自己做的决定自己坚持,你又要锻炼自己,又不能落下课程,这个是需要你比别人多花时间多下力气来努力的。不要后悔,也不能放弃。”
5 . 你是一个怎样的人?你有什么优点长处?你有什么缺点不足?
6 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。
7 . 一导入:
8 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。
9 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?
10 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
1 . 我是谁?我是一个的人。
2 . 我的缺点短处
3 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
4 . 我打心眼里觉得妈妈好,我考得这么差她不仅不说我,不责备我,反而特别耐心地开导我,帮助我。我想我只能特别努力去学习回报她了。第二次模拟考试就好了很多,考了分,至少能上个普通大学了。心里就有了希望,就更加努力了。到了第三次考试,就考了多分,差不多可以上本科了。
5 . 高考结束出来自己估分,居然估出多分,最终出来是,刚好是在本科线上。拿到录取通知书的时候,妈妈说:“张杰,你永远都要记得,不要因为一次的失败就否定自己,人最怕的是自己看轻自己,相信自己可以。”
6 . 窗外的树还是九年前那棵,可我早已不再是以前的我了,树教我用坚强面对人生,教我学习要脚踏实地,一晃我就读初中了,现在我个子长高了,人长大了,也懂了应该努力学习,做一个坚强的孩子,这些,都是树教给我的,一路上,我与树一起成长……
7 . 那段时间,竞选成了我最热衷的一件事情,凡此种种乐此不疲。早上去竞选学校的体育部部长,下午去竞选摄影协会的会长,中间还去竞选广播站的广播员,我们寝室的人就给我起了个外号叫“竞选专员”。
8 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
9 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
10 . 听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!
1 . 三独特的我
2 . 反正当时成绩也确实一般,中等偏上,记得比较清晰的是那段时间模拟考试,第一次考试我考得特别差,我上台去领试卷的时候,老师没好气冲着我说了一句:“你自己好好看看分数。”
3 . 填字游戏:我是一个怎样的人
5 . 在我七岁那年的一个夜晚,我正从学校往家赶,忽然下起了大雨,我急得坐在地上哇哇大哭,天也渐渐黑了,我不知怎样才好,在原地来回打转,我环望了一下四周,一个人也没有,便彻底失去了信心,只是希望爸爸妈妈来把我带走,忽然,风雨中我仿佛看见了我们一起种下的小树,它在风中摇摆着,叶子一片一片地被打掉,可它仍在风雨中坚持着,我似乎听到了爸爸妈妈在对我说;‘‘要像它一样茁壮成长。”我想:脆弱的小树都能在风雨中屹立,我又有什么做不到的呢?便坚持向家的方向走去,小巷里空无一人,风吹得树叶沙沙作响,我几次想打退堂鼓,可是只要一想到那棵小树,又坚持走了下去,家里是那样温暖,我趴在窗台上望着那棵小树,它还是稳稳地扎在地里,任凭风吹雨打,树枝上只有零星的几片树叶,但它都能存活下来,因为它还有绿色,绿色就是希望呀,我还拥有这么多的青春,这么多的希望,为什么我不可以选择坚强,用坚强面对今后美好的人生呢?我明白了,这是父母最棒的礼物——坚强。
6 . 于是,我每天都背背到凌晨三点多,在宿舍里总是我的床位上灯火阑珊。最后考试成绩出来后,我居然是全年级第四名,连我自己都吓了一跳。
7 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。
8 . 当然,不是说一个人很消极的等待,而是最高境界的精神升华,心态。从不相信什么命运的安排,接受着命运的摆布,所寻求的其实是一种平衡的生存之道。我也比较喜欢禅宗所推崇的“花未全开月未圆,”他阐述的也是一种生活态度。
9 . 曾经我的大学老师问过我为什么总是说这一句话?其实也不只老师一人问过我这个问题,还有好多人问出了同样的问题。我回答老师的是“日月可见月残缺,渴望月圆己不待。我只能是,花未全开月未圆。……唯有,心头月圆思依然……”
10 . 我的优点长处
1 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
2 . 随着年龄的增长,学习压力越来越重。在几次考试中,成绩都很不理想,我怎么也找不到原因,妈妈和我一起坐在树下,妈妈问我:“你知道树为什么长的这么茂盛吗?”“因为它吸收了很多营养嘛。”我不屑地回答。“可是它为什么能这么牢固呢?”“因为根扎得深嘛!”“对了,孩子人和树一样,要根深蒂固立足大地,而广博吸纳营养茁壮成长。”我久久不语,对啊,这不就是我成绩不理想的原因吗?基本功底不扎实,不是受不起大风大雨的巨大挑战吗?学习也如此,要打好基本功,再从外界吸取更多知识,像大树一样成长。
3 . 我三岁那年,父母带我一块儿种下了这棵树苗,他们看着我对我说:“将来你一定会像它一样茁壮成长。”我似懂非懂地点点头。
4 . 当时,我差不多有六个职位吧,其实还是有点累的,不过特别兴奋,全身都充满了力量。有点影响学习,可是又舍不得放弃,觉得丢下哪个都不忍心。
5 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
6 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
7 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
8 . 马上要到第一次考试的时候,因为总是搞一些活动,很少去上课,我觉得特别紧张,就打电话给我妈:“妈,我压力太大了。要是我考得不好怎么办啊?”
9 . 所以要按自己想的去生活,不要按自己生活的去想,自己给自己画好圈了,你再想出来就难了,因此,先想然后再做,成功也不过如此。所谓的学习其实不是知识,而是学习的行动,没事了多读读好书,多听听时事,陶冶自己良好的情操和修养。做到人见人爱并不难,难的是有心和无心。
10 . 闲着没事儿时,我喜欢到他家窜门,一去就不想回来,不单单是由于他的热情好客,更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品,我才渐渐亲近他。他的作品,说也说不完,道也道不尽。有机会我带大家到他家看看,一切就真相大白了。
1 . 二成长的足迹
2 . 妈妈知道我心里难受,进来劝我:“胜败乃兵家常事嘛,这个也不是什么坏事啊,第一次虽然考得很差,可是慢慢你就知道自己错在哪里了,至少你的起点低,压力会比别人小一些,你以后也能更谨慎一些。”
3 . 永远都要有自己的人生观正确定位,以至于不被外界的各种诱惑所迷失自己,然而错过人生的诸多美好事物。既浪费了青春也迷失了方向,想要重新再来,可是时间是不会借贷给任何人的,任何一个人就算是富豪也还不起时间的借贷。
4 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
5 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
6 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?
7 . 放学后,因为考得差,我拿着卷子几乎是一路狂奔回去的,开门回家的时候,爸爸妈妈刚刚把饭菜端在桌子上,就说:“回来了,吃饭了。”我头也不抬地没和他们打招呼,回到自己卧室就扑在床上大哭。
8 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?
9 . 想要做这样的一个人,于是自己做自己该做的,想自己该想的,放自己该放的,憧憬自己该憧憬的,永远都有一个盼头,不盲从,不困惑,不厌世,不悲观,反而是另一种境界,花一旦全开就该凋谢了,月一旦全圆就该缺如了,所以崇尚“花未全开月未圆”,永远有所憧憬,有所期待。
10 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
1 . 那棵树带给我的可不止是坚强,它用行动告诉了我学习要脚踏实地。
2 . 明媚的阳光格外耀眼,树叶在它的照耀下闪闪发光,看,成群的鸟儿争先恐后地在树上面做窝呢。
3 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
4 . 有的时候,可能就是这样,当时我特别想继续做我的那些社团,但是要继续下去就必须保证在仅有的时间内让学习成绩好,抱着为了达到自己心仪目标的态度去努力做一件可能本来不是很难的事情,就会发现可以事半功倍。
5 . 刚刚进入大学,一切都觉得非常新鲜,发现周围的氛围似乎也没有高中那么紧张,我就想让自己的社会经验丰富一些。
6 . 纵观人生百态,其实就是两个字“淡泊”,无论是对家庭,对朋友,对亲情,对事业或大到国家,都是一种最高境界的释然。现在本词语也多用于职场,体现一个人的智慧,正如《禅里禅外悟人生》中所说的“以出世的精神做入世的事业,”同时也诠释了哲学。
7 . 填充句子,列出最能形容自己的词语(可从上面列出的句子和词语中选择写下来,也可自己写。可写优点,也可写缺点,至少写句以上)。
8 . 总分是,我才考了多分,那是连普通大学都不能上的,我也很难过,拿了试卷回到座位上就趴在桌子上不说话了。
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