二年级下册仿写句子的技巧（句子仿写训练技巧二年级下册）

二年级下册仿写句子的技巧【一】

1 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。

2 . 燕子的尾巴像(

3 . 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷，好看极了！

4 . ×××，老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子，虽然你进步的幅度不是很大，但毕竟是在进步，老师希望你能能进一步端正你的学习态度，把更多的劲力用到学习上，多向赵某卓吴某瑞请教，共同进步。

5 . 运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。

6 . 从形似角度遐想。

7 . 妈妈一边洗手，一边说话。

8 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

9 . 小猴子大口大口地吃桃子。

10 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。

二年级下册仿写句子的技巧【二】

1 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

2 . 蒲公英像(

3 . 小明拿出作业本开始做作业。

4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

5 . 例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如

6 . 我把小鸟的伤治好了。

7 . 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

8 . 我躺在小小的床榻之上，对着洁白的墙想着你微涩的笑容，而我苦涩一笑，那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光，小雨稀疏了雾烟，一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪，轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

9 . 下午(我们上了一节美术课(

10 . 田野里开着鲜花。

二年级下册仿写句子的技巧【三】

1 . 一照样子写句子。

2 . 它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。

3 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

4 . 老师一边说，一边写。

5 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(

6 . 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的紫的深红的淡绿的，五光十色，美丽极了。

7 . 老师的神情变得严格了。

8 . 李老师是我们的知心朋友。

9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

10 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

二年级下册仿写句子的技巧【四】

1 . 这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

2 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(

3 . 例：李老师正忙着改作业呢！

4 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(

5 . 今天下午，妈妈一定可能早回家。

6 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

7 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

8 . 天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

9 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

10 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

二年级下册仿写句子的技巧【五】

1 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

2 . 学校不是已经放暑假了吗?

3 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明，能干，有威信，继续努力吧，努力学习，努力工作，让自己更聪明，让自己更能干。

4 . 十分——特别——非常——格外

5 . 王静聚精会神，认认真真地看着那本书。

6 . 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

7 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。

8 . 从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

9 . (三

10 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡

二年级下册仿写句子的技巧【六】

1 . 大象的身子像(，腿像(。

2 . 如果就

3 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。

4 . 人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好！

5 . 八造句

6 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

7 . ×××，精诚所至，金石为开。你是一位聪明机智的孩子，但有时你的表现，老师觉得你很不聪明，你强词夺理，上课走神，甚至和别的同学上课说话，但老师老师相信一定会改变，因为你毕竟是聪明的孩子，什么是对什么是错，你比别人更明白，希望你进步。

8 . 地球爷爷的手就是地心引力。

9 . 小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）。

10 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

二年级下册仿写句子的技巧【七】

1 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱呱呱呱”。

2 . 取人之长，补己之短。

3 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

4 . 思考可以构成一座桥，（）。

5 . 我把墨水滴到了笔记本上。

6 . （），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

7 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

8 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

9 . （）（）一边（）一边（）。

10 . 天才是百分之一的（）加上百分之九一九的（）。

二年级下册仿写句子的技巧【八】

1 . 他一边说一边笑。

2 . （）绿千里，春风（）。

3 . （）了她，我们（）了她。

4 . 天气渐渐热起来了。

5 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

6 . 不像而像

7 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；

8 . 把窗户打开把门打开

9 . 没有就没有

10 . [例一]:模仿例句,把句子写完备。

二年级下册仿写句子的技巧【九】

1 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。

2 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

3 . 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

4 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

5 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

6 . 根据所给的部分把句子写完整。

7 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

8 . ⑵妈妈回家晚了，

9 . 这点小伤口怕什么(

10 . 只有自己种，才有吃不完的菜。