小学英语常用短语及讲解(小学常用英语常用短语)

所属栏目:语录更新时间:2024-02-17 22:21:11
小学英语常用短语及讲解(小学常用英语常用短语)

小学英语常用短语及讲解【一】

1 . 迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句》

2 . I have never heard of her我从未听说过她。

3 . C Because of watching TV too long?

4 . 本人曾经在兄弟贸易公司服务三年,担任会计工作,现仍在职中。

5 . no man or woman is worth your tears, and the one who is, won‘t make you cry没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

6 . 给定一个语言材料,再另外命题确定内容。例仿下面例句,以校园二字开头写一句话。例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。校园:____________[解析]这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法,内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。

7 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

8 . B Who are you

9 . All of the people have gone

10 . B Yes, he could

小学英语常用短语及讲解【二】

1 . 这类题目要求考生在听完一个句子的录音后,从书面的三个备选项中,找出所听到的句子的答语。这类题型在考察中一般属于较易题,考察的重点为大纲中日常交际用语表中所列项目。请看年陕西省听力部分第题:

2 . ---I haven’t seen Jack for three days Is he ill?

3 . 提供(帮助等)和应答 Offers and responses

4 . aGood luck!

5 . Either you or I am right

6 . Here is a letter and some books for you

7 . I’m not sure whether/if…

8 . 中队名称:快车中队

9 . W: Yes, I was the third one Then five other people spoke after me

10 . A Neither; nor B Not only; but also C Both; and D A and B

小学英语常用短语及讲解【三】

1 . OFFICE HOURS THIS SIDE UP

2 . They reached London on Friday他们星期五到达了伦敦。

3 . That’s fine I’ll take it

4 . 请求允许和应答 Asking for permission and responses

5 . II

6 . Goodafternoon,ladiesandgentlemen

7 . ( be made of表示"由…制成", 一般指能够看出原材料,或发生的是物理变化。

8 . B He thinks children were happier in the past

9 . 中队口号:弯弯腰,动动手,生活变得更美丽。

10 . A Me too B You’re welcome C Thank you

小学英语常用短语及讲解【四】

1 . 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,这一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

2 . I like none of the coats 那些外套我一件都不喜欢。

3 . B Jack got less money

4 . C His family was poor

5 . 枕着它,香甜甜。

6 . 【中考范例】

7 . Oh dear?

8 . Only ten students attended the class because all the rest were off sick

9 . bI don’t like (to …

10 . Ten divided by two _______ (be five

小学英语常用短语及讲解【五】

1 . 语法一致的原则

2 . 在平时的学习和生活中,充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影,等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目,同学们不妨每天定期收看,并作好听力记录,把能够听懂的东西记录下来,也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录),等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来,就会在无形中既提高了听的能力,还能有助于增长词汇量和知识,是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法,并建立语言沟通能力的自信心的有效途。

3 . 上学后,

4 . whole/ all

5 . PUSH NO PHOTOS

6 . I’ll never forget the time when we worked on the farm

7 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

8 . 一 训练方法

9 . C has been built D have been built

10 . C What day is it today

小学英语常用短语及讲解【六】

1 . ---__________________ ??

2 . 【解析】答案:A。该题考查的是如何回答别人的询问。对方询问某人是否有病,由于答话人已经知道某人有病(从后一句答语可知),只能给出肯定回答。

3 . --Wish you a happy New Year!

4 . Most of the drinking water ______ (be from the Black River

5 . 用筛选法选择正确对话。

6 . reach还有"伸手去取,伸手触及,联络"等意思。

7 . bTake care !

8 . do you know jean? she is a cutie

9 . INSTRUCTIONS

10 . Can/Could I…?

小学英语常用短语及讲解【七】

1 . A He fed the chickens

2 . ( 都能表示“能够,具备干某件事的能力”这个含义,此时可以互换。

3 . 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句_____________,______________,______________,_____________。[解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

4 . Please hurry

5 . 在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。

6 . I know neither of them他们两个我都不认识。

7 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

8 . A who B whom C he D which

9 . Nobody but two boys was late for class

10 . A Both B Some C Every D Each

小学英语常用短语及讲解【八】

1 . Mother fetched the doctor for her ill son妈妈为生病的儿子请来了医生。

2 . Not only his parents but also his brother ________ to the Summer Palace They haven’t been back

3 . It was dark when they arrived at the railway station当他们到达火车站的时候,天已经黑了。

4 . No one is absent没有人缺席。

5 . 但并列主语如果指的是同一人,同一事物或同一概念,谓语动词用单数。例如:

6 . Miss Lin has been able to pay the car by herself

7 . 这类题目让考生听一组对话,在听完对话后,接着由第三者根据对话的内容提出问题,要求考生在领会谈话要旨的基础上,从书面三个备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案或是让考生辨别说话人的职业或者两人之间的关系以及推断谈话发生的场合或地点等。请看年陕西省听力部分第题:

8 . A Three B Four C Five?

9 . 你永远都会是世界上最漂亮的,那个伴娘叫什么名字?

10 . I’ve read the newspaper that(which carries the important news

小学英语常用短语及讲解【九】

1 . Either he or I is going there

2 . ( send for意思是"召唤;派人去取;派人去拿",而非本人亲自去。

3 . This is the present that he gave me for my birthday

4 . 表示感情 Expressing certain emotions

5 . 语言困难 Language difficulties

6 . I hate people _______ talk much but do little

7 . What’s the time, please?

8 . 本题在听短文,选择正确答案的题型中属于较容易题。同学们在听本题前,通过快速浏览试题所给的个问题及选项,根据所提供的信息,可以推测出短文所涉及的内容是Jack的工作问题。个问题分别涉及到Jack在那里工作,多长时间拿一次工资,工资出现了多少的问题,Jack诚实不诚实,从而决定了他是否能留下来继续工作。带着这些问题开始听录音。第一遍听音时只听不记,把注意力集中在有关问题的内容上,把握全文大意。第二遍听音时边听边看边记,重点把短文中有关内容与相关的题目对上号,分析判断后就能很快选出正确的答案,即:C A B B C。

9 . Iamtwentyyearsofage,andhavebeenemployedforthelasttwoyearsbytheGreenTreesCo,intehgeneralclericalworkoftheoffice

10 . C or me are D or me is

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