经验和教训一样重要的句子（吸取教训的经典句子简短）
经验和教训一样重要的句子【一】
1 . 经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。
2 . 殷鉴不远，在夏后之世。--《诗经》
3 . 吃一堑，才长一智。人生的智慧不是白白就能长出来的，别人用自己的经验教训告诫你，你都不可能真正学会。只有你自己经过了的，你才算真正长了智慧。等你用你的智慧去告诫别人的时候，别人又会像你当初那样，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯错误，都在用自己的错误教育下一代，而下一代仍然在犯错误。
4 . 老天，你是要让所有人知道，这个夏天被火焰山承包了！
5 . 知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
6 . 六朝金粉地，落木更萧萧。--吴伟业
7 . 三十如果爱上你只是一个梦境醒来后又该如何重新睡去。
8 . 性待渐于教训而后能为善。善，教训之所能也。--詹·考索思
9 . 一只狐狸不能以同一的陷阱捉它两次。--英国
10 . 经验始终是收费高的学校，然而，笨汉非进此学校不可。
经验和教训一样重要的句子【二】
1 . 三十八深浅不一的印记，付之一笑的回忆。
2 . 对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。
3 . 凡是含义比较深刻的句子，往往是与中心联系最密切的句子，有的甚至点名中心，因此可以把句意跟中心联系起来思考，这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课，“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”光读这句话，让人不解作者为什么感慨，为什么激动，但是联系课文，这是一篇写景的文章，作者把夕照描写地很美，正式面对这如诗的夕照，让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话，也知道它正好点出了这篇文章的中心。
4 . 试试看即使有样东西不够用了，是否能够找到替代品，
5 . 聪明的人是从人家的眼泪中吸取教训。--余世维
6 . 我们呆在家里吧，人行道上都可以煎蛋了。
7 . 美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。所以，不要对生命中的任何一天怀有遗憾。
8 . 经验学校费高，愚人旁处学不到。
9 . 经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。
10 . 不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。
经验和教训一样重要的句子【三】
1 . 叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练，把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式，使训练扎实有效。
2 . 六周围都拆迁了，就剩下她那幢孤零零的小屋，断路断水断电，双倍的拆迁补偿，她都不说话。只是有一次掐断了她的电话线，她去电信闹了一场……他们说她是个疯婆婆。领导出马。昏暗的角落，落寞的她，守护着电话，半晌说上了拆迁以来的第一句话：要拆了，失踪三年的女儿就真的回不来了。
3 . ②从表达方式看，是指那些直接抒情或间接抒情的句子，那些发表议论的句子；
4 . 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
5 . 教育之艰苦在于从意念中获得经验。
6 . 家庭关系是你这辈子最有意义的投资，
7 . 窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。
8 . 这里天气好热呀，我在肯德基里待着那里空调吹着好舒服呀。
9 . 三十五不要做让自己后悔的事，要做，就做让别人后悔的事。
10 . 共同分享回忆经验想法梦想和创意。
经验和教训一样重要的句子【四】
1 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的，能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁，是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节，一篇文章是由若干段落组成的，每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思，但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境，即句子所处的上下文。因此，认真研究句与句之间的`关系，联系语境讲解句意，有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章，第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”，光读这句话，会让学生产生误解，是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的，这时就让学生联系上下文，调换顺序是要有一定条件的，要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看，他的马比你的快不了多少呀来理解，让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。
2 . 春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来，快钻出来，春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：我要给您唱歌！我要给您跳舞！
3 . 有些人的抱抱，天再冷，隔得衣服再厚感觉都是暖暖的。
4 . 像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，流出来，只两颗泪滴。
5 . 你为什么生气？塞车买票插队同事争执服务生态度恶劣……
6 . 瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。
7 . 任何教训都是学问。--土耳其
8 . 酷暑难耐，吾燥热异常，心亦烦闷。
9 . 经验是科学之父。
10 . 试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，
经验和教训一样重要的句子【五】
1 . 谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
2 . 二十七人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
3 . 驴子绝不会在同样的地点摔倒两次。--英国
4 . 烫伤过口腔的人把汤吹一吹地喝。--德国
5 . 经验就是犯错误的总和。--俄罗斯
6 . 能够看见别人的好，就会提升自己的好；
7 . ⑤此外，还有一些警句。
8 . 三十六原来曾经的只能属于过去，原来在爱里，其实没有重逢。
9 . 人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
10 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。
经验和教训一样重要的句子【六】
1 . 经一失，长一智。--冯梦龙
2 . 一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来?”智者说：“精确的判断力。”年轻人又问：“精确的判断力哪里来?”智者说：“经验。”年轻人再问：“经验哪里来?”智者说：“错误的判断。”
3 . 天气实在太热，买筐鸡蛋，到家变小鸡了。
4 . 春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。
5 . 寻回那曾有的感动与契合。
6 . 练习用拥抱代替说话，表达内心最深刻的感受，
7 . 啊天气好热好闷我工作以后才理解长辈们说老师是个好职业的原因，因为可以放暑假啊！
8 . 聪明人绝不会两次被同一块石头绊倒。--俄罗斯
9 . 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
10 . 经验是思想之子，思想是行动之子，了解他人不可以书本为据。