高中数学文案吐槽（高中数学文案励志高级感）
高中数学文案吐槽【一】
1 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
2 . 我想最多的就是你何时再回来看我
3 . 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
4 . 快乐数学节，欢乐无极限。
5 . 快乐数学节，你我参与，欢乐大家。
6 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
7 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚
8 . 【】我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
9 . 人最大的优点，就是在关键时刻不起一点作用。
10 . 高衍：快乐数学乐趣多，学习轻松收获大。快乐数学节，我们更聪明。张琦：只要你爱学，数学帮你学。
高中数学文案吐槽【二】
1 . 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
2 . (新的年就要开始了，愿好事接连，心情春天阳光，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，一切烦恼抛到宵云外，请接受我全美的祝福。
3 . 自欺欺人到最后遍体鳞伤。
4 . 两条短信很类似，有很多成语是相同的，除了都精选了吉祥的含有数字的成语外，都取了“发”的谐音第二条短信中“心情春天阳光”，还取了“似”的谐音
5 . 在游戏中找数学，在快乐中长智慧。
6 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
7 . 【】数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
8 . 【】多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas
9 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
10 . 聚精会神抓质量一心一意谋发展
高中数学文案吐槽【三】
1 . 数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
2 . 【】数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
3 . 【】纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
4 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微。——华罗庚
5 . 【】没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的`观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert
6 . 只要你爱学，数学帮你学。
7 . 张洗月：快乐数学，快乐学习，快乐成长。黄承文：快乐天天有，智慧节节高。
8 . 快乐数学，快乐学习，快乐成长。
9 . 熟悉的歌谣里，藏着童话的影子。
10 . (一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤橘子六斤桃，年年招财又进宝;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花!
高中数学文案吐槽【四】
1 . 我们都被忘了，都被别人忘了。
2 . 【】数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
3 . 罗素说：“数学是符号加逻辑”
4 . 快乐数学，伴我成长；
5 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
6 . 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
7 . 别把数学想象为硬梆梆的死绞蛮缠的令人讨厌的有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文
8 . 【】可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
9 . 【】在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
10 . (圣旨到!奉天承运，皇帝诏曰：猴年已到特赐红包一个，内有幸福万两，快乐万两，笑容万两，愿卿家饱尝幸福快乐之微笑，钦此!
高中数学文案吐槽【五】
1 . 上帝是一位算术家。——雅克比
2 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
3 . 一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
4 . 中山数学，快乐共分享。
5 . 你要相信我已经足够坚强可以一个人面对这世间的离别动荡。
6 . 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
7 . 街灯下的莪孤落旳身影，只有嘴里的烟陪着莪。
8 . 展示你我风采，尽在数学节。
9 . 下面的这条短信，则把一年的时间用不同的计时单位进行了换算。
10 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语