我不惹你你也别想碰我的说说（以后的我你高攀不起的说说）
我不惹你你也别想碰我的说说【一】
1 . 撕裂旳心扉，看清迩旳虚伪，受了伤却如此卑微。
2 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？
3 . 十三你可能曾经不成熟，伤害了一个女人，你也可能由于不懂事，得罪了另一个女人，但你绝对要认真对待你生命中的歌唱，因为你听，这世上的女人都在音乐里。
4 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？
5 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。
6 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
7 . 从始至终，你的爱，温暖了俄一年四季。
8 . 一小时候努力的想长大，想要更多的自由;长大后拼命的拒绝长大，拒绝沉重的责任。
9 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
10 . 五当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。
我不惹你你也别想碰我的说说【二】
1 . 原来，爱情就是一场回不去的旅行。
2 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
3 . 上一次，我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖，政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是：一片绿绿的草地上，盛开着各色鲜艳的花儿，红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树，树上有好多好多可爱小松鼠，有的站在树枝上引吭高歌，有的在玩捉迷藏，还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟，飞倦了，想停在树上休息一会儿，看见松鼠，掉头就飞走了，边飞边鸣，好像在说：我们的家现在变成松鼠的乐园啦！幸好，有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然，我们就无家可归了。倘若有人走过来，被松鼠们看见，便你通知我，我转告你，腾腾腾地跳下树，钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时，又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧！我们的这位邻居绣得多么传神啊！
4 . 幸福，不过就是普罗旺斯的薰衣草，只开一季
5 . 蹲在黑暗的墙角，偷偷的抹去我那伤痛的眼泪。
6 . 在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也个性多，大家都叫我&#;小话家&#;。每个星期天，我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
7 . 天若有情天不老，爱情永恒无沧桑。
8 . 当幸福成为比较式时，周围的一切都已经变质了。
9 . 有这两个同学两位同桌我很快乐！
10 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
我不惹你你也别想碰我的说说【三】
1 . 六我听见悲伤在说话，它说孩子你一定会长大。
2 . 心以停机，爱以欠费，感情已不在服务区
3 . 一句“对不起”已经掩盖了我所有的话。
4 . 我是谁？我是一个的人。
5 . 最悲伤的眼泪是微笑，最真实的解释是沉默。
6 . 爱恨情愁，那是人成长都必须的经过。
7 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
8 . 发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。
9 . 爱情里太多的盲目，却没人带我走完整这条路。
10 . 十四成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
我不惹你你也别想碰我的说说【四】
1 . 如果不曾给过我期待，我现在或许就不会有向往。
2 . 二十落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。
3 . 十二在成长的路上需要小人的刺激，贵人的扶持。
4 . 你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
5 . 回忆如困兽，寂寞太久而渐渐温柔。放开了拳头，反而更自由。
6 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
7 . 十八淡定，是岁月给我们的财富。年少时，总是会焦躁会不安会各种不平衡。长大之后，才会对人对事，多了一分耐心，得失心也不再那么重。那些美好的人和物，得到自然欢喜，没得到，那说明它们原本就不属于自己，照样能咸菜就淡粥然后安然入睡。
8 . 这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。
9 . 小结：长大不仅仅是长高了长壮了，还包括你增长了哪些知识技能，学会的道理。
10 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
我不惹你你也别想碰我的说说【五】
1 . 七有谁能理解成长期孩子内心的敏感咯？
2 . 幸福，是沙子，揉进眼里即使哭也是幸福。
3 . 二十四我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
4 . 二十三有时候你生气，愤怒，伤心，只是因为你所遭遇的情感和“你以为”差得太远。
6 . 二成长的足迹
7 . 十九突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。
8 . 十日子是否还能细水长流？可惜我们不断长大，不得不步履匆匆。
9 . 回忆已经是最好的礼物它会一直陪我上路
10 . 我不想离开你，可是你的话刺痛我的心脏。
我不惹你你也别想碰我的说说【六】
1 . 十六爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。
2 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。
3 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
4 . 我的缺点短处
5 . 不要把我对你的宽容，当做你放肆的理由
6 . 经过一个多学期的“训练”，我竟然能主动回答问题了，这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信，我的成绩也提高了。
7 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
8 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强勇敢有理想的智慧，才能执手乾坤。
9 . 看你静静的演绎着，这虚伪的感情。
10 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。