1 . 祝你平安
2 . 金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的`“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
3 . 别离的清晨,惆怅若失送君离去,用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。
4 . 亲爱的,你能把碗碟放进洗碗机里吗?
5 . 看,我早就这么说。
6 . 祝你幸福
7 . 转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?
8 . 一局部扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
9 . 恭喜大家好
10 . 你没系安全带。
1 . 用心聆听,深深呼吸,烟花雨,梨花月,寄一缕风的香魂,远离喧嚣。
2 . 一局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
3 . 别装傻了。
4 . 祝你生日快乐
5 . 别跟你哥哥那么说话!
6 . 欢乐中国年
7 . 祝福
8 . A:Itwasstupidofmetogobungeejumping。
9 . 最美好的祝福送给你
10 . 既然如此,你自己来吧。【疯狂想像:别人抱怨你没做好的时候说!】
1 . 考试结束了,同学们从教室鱼贯而出。
2 . 太好了,我就指望你了。
3 . 圣诞快乐
4 . A:Honey,thegarbageneedstobetakenout。
5 . A:Donttalktoyourbrotherthatway!
6 . B:Great,Imcountingonyou!
7 . 幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。
8 . 愿望树
9 . 阳光总在风雨后
10 . 下课铃声响了,学生们欢呼一声,纷纷鱼贯而出。
1 . B:Doityourself,then。
2 . 下课铃响地那一瞬间,同学们从教室里鱼贯而出。
3 . 多少次轻颦回眸,没有你在,无声的空旷刺疼了眼。
4 . A:Yourenotwearingyourseatbelt。
5 . 我老早告诉过你。【疯狂想像:洋洋得意地有先见之明地说!】
6 . 与其说是想念某个人,不如说是怀念某段时光,在它的里面,浓缩了年少炽热的情愫,定格了青春迷离的梦幻。
7 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分,可交换下词语的位置。如:“我去过北京。”与“北京,我去过。”前者突出“我去过”,后者突出了“北京”。
8 . 想想办法吧!(别闲坐着!
9 . 相亲相爱一家人
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2 . 大摇大摆迎春来
3 . 如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
4 . 安安静静,倚坐在必胜客,望着玻璃窗外,闲散的人,让下午茶,清空一下乱绪。生活继续,日子照旧。
5 . 十几个黑衣人鱼贯而出,埋伏在了出口!
6 . 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。
7 . 声声祝福
8 . 独立江岸,衣单不觉寒,在晚风轻拂的霞光里,忧伤在江面上泛起粼粼波光。
9 . 轻轻拂去岁月的尘埃,打开历久弥新的宋词,氤氲在词中的聚散离合爱恨情仇,浓得就像一杯化不开的咖啡。
10 . 大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔棗喔!”那威武的样子,确实像个“金号手”。
1 . 斗转星移,月亏又圆,想念的蔓藤爬满了心田,相思的渡口,泊着我依旧不变的守候。
2 . 演出了,舞者鱼贯而出,向我们展示了完美的舞姿。
3 . 红红的对联火火的歌
4 . 我家养了一群活泼可爱的小鸡崽。你看,它们圆圆的身子,毛绒绒的,金灿灿的;尖尖的小嘴红红的,灵巧的脚丫黄黄的。它们个个活蹦乱跳,灵气十足,叽叽喳喳,四处觅食。
5 . 真情,真心,真意;欣赏,被爱,去爱,这便是文字的含义。
6 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
7 . 祝你一路顺风
8 . 大母鸡吃饱了,喜欢打盹。它先用爪子刷刷地在地上扒了个凹潭儿,以后把身子蹲下,开合几下嘴甲,眯几下眼睛,把头插进翅膀底下一动也不动了,远远看去,就像死了一样。你走过去,它也不怕,还是打盹。打盹完了,它又开始活动了。大踏步地踱过去,踱过来,看上去真有点趾高气扬,盛气凌人。
9 . 那你自己来呗。
10 . 把陈述句改成反问句,或把反问句改成陈述句,要在相应的地方删改调换词语和标点。例如:“讲卫生是一种美德。”是个陈述句,改成反问句:“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”,还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来,把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号。
1 . 站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。
2 . 向导捧走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
3 . 你静默不语,双眸沉沉郁郁,我躲在静好的时光里,看岁月老去,徒留一场遗世的安逸和静谧。
4 . 一生,一条路,一个人走,一个人悟。
5 . 我居然去蹦极,真是太蠢了。
6 . 回想春天里的相见,仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。
7 . 二整体扩句法:就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
8 . 演出了,舞者鱼贯而出,向我们展示了美妙的舞姿。
9 . 下课了,同学们从教室里鱼贯而出。
10 . 送给你真诚的祝福
1 . 散会了,代表们从大会堂鱼贯而出。
2 . 三陈述句与反问句的互相变换:
3 . 对不起,我侮辱了你,吉米。
4 . 我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚,我已准备好将权利减半义务倍增了。
5 . 你以为你是谁啊?管好自己的事吧。
6 . 毕业是一首诗,一首永远不完整的无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗,不会让你记住我,我会永远用它记得你。
7 . 太过分了!
8 . 祝你万事如意
9 . B:ImsorryIinsultedyou,Jimmy。
10 . 恭喜你祝福你-巫启贤
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