励志教育名言名句大全小学生（经典教育格言名句大全）

励志教育名言名句大全小学生【一】

1 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

2 . 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

3 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

4 . 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

5 . 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》

6 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

7 . 孔子曰：因材施教。——孔子

8 . 孔子曰：诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子

9 . 领导的速度决定团队的效率。

10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

励志教育名言名句大全小学生【二】

1 . "人类社会之所以能进步，就是因为有差别，科学家和人家不一样，人家没有看到的他看到了，人家没想到的他想到了。突破了，就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"

2 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

3 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

4 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的。

5 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

6 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

7 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

8 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

9 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

10 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

励志教育名言名句大全小学生【三】

1 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。

2 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》

3 . 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家艺术家文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

4 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

5 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

6 . 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

7 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

9 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

10 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

励志教育名言名句大全小学生【四】

1 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

3 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

4 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰

5 . 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

6 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

7 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

8 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》

9 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

10 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

励志教育名言名句大全小学生【五】

1 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

2 . “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭

3 . 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!

4 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

7 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

8 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔