1 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦--唐李绅《悯农》
2 . 但我们说不要因小失大,并不是说我们不关注细节。如果那一株麦子几天内就会澄黄,我们又何妨等待?如果因为一招棋差而满盘皆输,我们又岂不得不偿失?忽略小处并不是完全丢弃,而是为了整体的完美所进行的明知的抉择。
3 . 《夏日绝句》
4 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
5 . 《示儿》
6 . 思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
7 . 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
8 . 风动荷花香的季节,我在苏州园林里流连。恍然明白,苏州园林的建筑处处讲究留白。苏州园林,是中国文化对季节最敏感的诠释。见拙政园里有一副对联:“爽借清风明借月;动观流水静观山。”一处水榭,一座亭台,一扇花窗,一条回廊,仿佛一阙宋词,一首唐诗,诗情和画意痴痴缠绕。移步换景,人如行走春夏秋冬间,有清风明月相伴。园林里没有一处荷塘回廊亭榭是对称的,处处有留白。留园里有一座小亭,名可亭。意思是可以停下来,静静欣赏山水的小亭,可亭夏可赏荷,冬可观雪。它还有另一层意思,是可心美好吧。
9 . ——英国教育家洛克(——):《教育漫话》
10 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)
1 . 骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。
2 . 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
3 . 《过零丁洋》
4 . 在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素,我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的
5 . 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
6 . 生命的完整,在于宽恕容忍等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。
7 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
8 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
9 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
10 . 没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
1 . 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
2 . 教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。
3 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
4 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。――文天祥<过零丁洋>
5 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。
6 . 当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。
7 . 我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
8 . 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。(苏霍姆林斯基)
9 . 善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。
10 . 屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!
1 . 爱国,是一种极高贵的感情活动。――茅盾<给青年作家的公开信>
2 . 一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
3 . 生当作人杰,
4 . 江河所以成为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。
5 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
6 . 醉卧沙场君莫笑,
7 . 捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。――陶行知<不投降歌>
8 . 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
9 . 尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。
10 . 欲饮琵琶马上催。
1 . 凉州词(唐王翰
2 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。(梁启超)
3 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
4 . 秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游
5 . 爱国如命,见义勇为。――蔡锷<致柏文蔚电>
6 . 忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。――<革命烈士诗抄。熊亨瀚诗>
7 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
8 . 有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。
9 . 先国家之急而后私仇。――<史记廉颇蔺相如列传>
10 . 一念放下,万般自在。
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