1 . 《长沙晚报》——同饮湘江水,共读长沙报
2 . 《农村大众报》——全心全意为农民服务
3 . 时光碎片在演绎!
4 . 耐的住时间,经得起考验。
5 . 《广州日报》——追求最出色的新闻环球时报
6 . 零落参差,寒树疏枝旧。
7 . 《华西都市报》——市民新闻纸
8 . 时光碎片,片片助您发展。
9 . 飞柳絮,落梧桐。
10 . 《南方都市报》—办中国最好的报纸
1 . 殷勤酒熏向晓,两相依笙笛交欢。
2 . 拼合“时光碎片”,凝聚竞争力。
3 . 我还天真的想象着
4 . 冷难寐秋风阵阵,烛泪流蛩咽声声。
5 . 《广州日报》——“追求最出色的新闻”《新快报》——新锐新知新见《深圳周刊》——新闻聚焦点,广告黄金点
6 . 杏子临风,玉桂满坡香郁。
7 . 时光碎片,为您整装待发!
8 . 《新华日报》————追求卓越与时俱进
9 . 好时光,传播广。
10 . 一片阳光,一片市场。
1 . 时光不曾老,碎片依旧在。
2 . 《梅州日报》:努力成为您生活中不可缺少的一部分
3 . 峭壁苍松看日暮,寒山红叶接风吟。
4 . 《新周刊》:中国最新锐的时事生活周报《世纪经济报道》:新闻创造价值
5 . 也许钞票不够爱你,但阳光会总照耀着你;也许朋友你不够多,但今晚的满月属于你。月中秋节,愿最美的月光带给你最美的心情最美的未来!
6 . 阅读和写作是教学中重要的两个环节。只有通过培养学生的感受理解欣赏和评价的阅读能力,以及最终的运用语言文字表达作者的体验感受思想和情绪,甚至于创造性地认识世界和认识自我的写作能力,才能实现语文工具性和人文性的作用。
7 . 《财经》:独立独家独到
8 . 思维成就卓越!
9 . 那应该积累哪些内容呢?是不是拿到一本书便复制过来呢?又应指导学生该积累些什么呢?在倡导组织学生阅读的同时,要求每一位同学准备一个较好的摘抄本,在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗;精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容,然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外,还必须的分析其中好的语句和字词的妙处,并写出给你的启示(在写作上为人处世中等其它方面),可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句,运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文:月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜,隐隐地藏起了一丝不快。
10 . 《南方周末》——老百姓心中有面镜
1 . 寥寂高楼孤弄影,难忍庭前明月临。
2 . 月空明,鸿雁候。
3 . 香黯芳残,肠断君知否?
4 . 《经济日报》————以经济建设为中心当然要看经济日报
5 . 滚滚红尘赊酒醉,茫茫客路惹情愁。
6 . 《深圳日报》——日日伴您前进《今晚报》——清茶一盏,今晚浓情《柳州日报》——喝柳江水,看柳州报,做柳州人
7 . 时光小碎片,信息大风尚。
8 . 《劳动午报》————早也报,晚也报,又新又全看午报。
9 . 营销梦想,服务传媒!
10 . 《国际金融报》——资讯创造财富
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