名词短语讲解（名词短语举例20个）
名词短语讲解【一】
1 . 质的服务来打造自己的品牌。
2 . I know the boy whose father is a professor
3 . 说到细节意识的培养，我想以我们眼前的一个小事说起。比如现在大家在预防甲型流感——我相信大家平时在家都洗手，但是如果按照预防流感的方法洗手，这个是不会的——卫生部公布的洗手方法是六步：第一步，取适量的皂液于手心，这个大家会。第二步，双手掌心相对摩擦，这个大家会。第三步，双手掌心向下相叠，十指交叉摩指缝和手背，双手位置交换，这个大家就不会了。第四步，十指相握，相对摩擦指尖和甲沟，一直到第六步，这些都不会，这就是我们的现实。再拿煮鸡蛋来说，日本人是这样煮的：用长宽高各厘米的容器，装五十毫升的水，烧四分钟就可以了，然后再用余热泡三分钟，用冷水再泡三分钟，就可以了。日本人这样煮鸡蛋，节约了五分之四的水，节省了三分之二的热能。这是一个意识，是一种习惯。当然，我们现在有点钱，可以认为这个方式无所谓，但是大家别忘了，文明社会对文明人的新标准不是有钱，而是不浪费任何能创造价值的能量。所以，很多事情的标准变了，尽管我们小康了，但我们没有资格浪费资源。
4 . I’m sorry to hear…
5 . （）由连词or, either……or, neither……nor, not only…but also,等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。例如：
6 . He hasn&#;t heard from his mother for a long time他很久没有收到妈妈的信了
7 . Either you or I am right
8 . Will she not like it?
9 . Shall I get a taxi for you?
10 . That’s Ok/all right
名词短语讲解【二】
1 . He brought us some good news他给我们带来了一些好消息。
2 . Most of the drinking water ______ (be from the Black River
3 . It’s nothing serious
4 . A He was ill in bed all day?B He had toothache yesterday?
5 . Bread and butter is a daily food in the west
6 . 【名师解难】
7 . 蒲质堪多病，神楼乏上池。
8 . _______ of them has his own opinion
9 . 目标：让学生学会生活学会管理，学会做人，学会他以后该学会的一切，同时把老师从繁重的日常工作中解放出来，做一个幸福自由健康专业纯粹的教育工作者。
10 . 托管：日托全托午托
名词短语讲解【三】
1 . bHold on, please
2 . 能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节；
3 . （三）营销是不是我能胜利的工作？
4 . 你认识 jean 吗? 她好可爱喔!
5 . C Good idea! D You’re welcome
6 . A Both B Some C Every D Each
7 . 五时间：个半小时
8 . 学习中的个人主义是应当扫荡的。
9 . 学校建设了有书香气味浓厚展示学生特色的励志感恩安全等方面的校园文化长廊，制作了班级文化牌和师生形象名片，学校还在全校学生中征集书法美术作品及师生格言警句，装裱后张贴悬挂在校园内，营造浓厚的校园书香气息和教育氛围。让墙壁说话，让花草生情，让资源增值，突出“处处皆育人”的境界，努力追寻“诗情画意任欣赏，特色文化漫熏陶”的校园文化环境。
10 . ）放背景音乐
名词短语讲解【四】
1 . John: You don’t look well What’s the matter?
2 . What’s the matter (with you?
3 . What’s the time, please?
4 . Neither my father ________ going to see the patient
5 . 近年来的中考试题中，对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及到在各种情景下的问和答；涉及到英语国家的文化习俗；涉及到口语和书面表达。考查的形式有听力理解，有补全对话，有单项选择，有情景反应，有书面表达。
6 . 尽有清风生几席，倍多明月照庭除。
7 . M: What do you want to do tonight, Jenny?
8 . Here is a letter and some books for you
9 . A taxi carried them to the station 出租车送他们到了车站
10 . He/She isn’t here right now
名词短语讲解【五】
1 . It is quite clear that the whole project is doomed to failure 很清楚，整个计划注定要失败。
2 . A Go to the cinema B Watch TV? C Go to a concert?
3 . 从在座各位朋友的眼中，我看到了许许多多的问题，正如每个刚入门者一样，我想大致可能有这样三个疑惑：
4 . “学习”就是从身心向他人开放接纳异质的未知的东西开始的，是靠“被动的能动性”来实现的行为。相互倾听是相互学习的基础。
5 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。是说一堂课的节奏一定要有起伏有跌宕，这样才能有滋有味。
6 . Can we leave school after : pm ?我们可以在下午点之后再离开学校吗？
7 . Why did the man go to school on foot?
8 . Q: What does the lady now eat for breakfast?
9 . 内蒙古艺考生文化课第一品牌
10 . 不但是我，他对这件事也有责任。
名词短语讲解【六】
1 . —That’s OK, but don’t forget next time (淄博市中考英语
2 . *美国林肯国民*德国DKV健康保险公司
3 . 语法一致的原则
4 . 然是一个凝聚师生创造性智慧的动态生成过程，教师要发挥自己的教育想象力。
5 . ?人性会提升（得不到别人理解认同，但还要去做）
6 . ?工作意义重大，它能减少人间无谓的痛苦
7 . M: What’s your sister’s name, Alice?
8 . 初一英语作文：我的新牙刷
9 . D I’m a doctor?
10 . W: Emily? Oh, no There is nobody named Emily here
名词短语讲解【七】
1 . （）由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。例如：
2 . They carried the boxes into the factory 他们把箱子搬进了工厂。
3 . A Jack got more money
4 . A whose B whom C which D who
5 . A The story didn’t tell us
6 . The dead is a famous person
7 . 通过这些方式，我们学校不再“管理”学生，而是用文化育人，在潜移默化中引导学生自治管理，自我成长。
8 . My mother likes to buy things which are made in China
9 . B The same to you
10 . aGood morning/afternoon/evening
名词短语讲解【八】
1 . Can I have a look at this picture? 我能看看这张图片吗？
2 . They heard of the film long time ago他们很久以前就听说过这部电影。
3 . I think maths _____ very difficult to learn
4 . aYou can’t/mustn’t…
5 . 我的茶杯里没有水了。
6 . 学生丁:世界上趴在玻璃上的动物有两种，一是壁虎，另一种是班主任。
7 . 一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
8 . 让新人认识了解保险，懂得保险的意义与功用；
9 . 今天的报告从以下三个方面：一班级自主管理解读；二班级自主管理的必要性三构建自主管理班级的步骤
10 . 钟启泉：终身学习时代的到来，学习的必要性与重要性越来越突出了，必须从“勉强”转型为“学习”。为了克服基于“勉强”的课堂文化，建构以“学
名词短语讲解【九】
1 . 初中英语语法大全：名词性that-从句
2 . 简言之，我们的培养目标是：德行：孝亲伦理，习惯性情诗文：识字阅读，写诗国艺：琴棋书画，剪纸篆刻数理：快速计算，逻辑推理记忆：一目十行，过目不忘武术：强身健体，自信勇敢
3 . Jim finished all his homework in twenty minutes
4 . whose 指人，在定语从句中作定语。例如：
5 . C I don’t think so D I’m glad you enjoyed it
6 . ６“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”（用摹状貌的方法，展现了卢沟桥形式的优美。）
7 . 邻近一致的原则
8 . ）张贴画：平安标志，峰会宣传画
9 . （）一般疑问句的肯定形式
10 . ４“石拱桥的`桥洞成弧形，就像虹。”（用打比方的方法介绍石拱桥形式优美的特点。）