1 . 碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。——《到了明天》
2 . .选择信息,扩展文本,多元深层感悟。叶圣陶先生曾说过:“教材无非就是一个例子。”新课程提出“语文素养”的培养,这些均表明语文教学光靠文本知识理解文本语言文字所呈现的信息是远远不够的。我提倡学生多读书,读好书,扩大阅读面,拓展知识视野,依托文本选择课外有效信息资源,不断补充拓展文本内涵,以促学生多元深层感悟。我对学生的预习作业中一项最重要的内容就是查找:查找作者的资料查找文章人物的情况以及文章的背景资料等。
3 . 四如果不想被打到,只有增加自身的重量。
4 . 九如果你很聪明,为什么不富有呢?
5 . 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
6 . 曾经单纯天真的以为我们是闺蜜,后来才知道原来是互相利用。是你的不信任还是我的太信任弄成现在的结果。
7 . 十九烟一根接一根的抽着,眼睛空洞无神的望着远方。
8 . 四永远不要嘲笑你的老师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师之际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
9 . 每次别人故意提起有关于你的消息,我都会微笑的装作一点都不在意,耳朵背着我收集你所有的点点滴滴。——《这该死的爱情》
10 . 一我走得很慢,但我从不后退!
1 . 一家四口,坐在一起吃一顿晚饭,是一件很幸福的事情。
2 . 憧憬着你出生我们一家四口在一起生活的样子,想像着你和哥哥在一起玩耍时的样子,还有爸爸陪你们两个在海边戏水的情景,不禁湿润了麻麻的眼睛,原来幸福是这么的简单。
3 . 愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。
4 . 二十九你给的幸福如昙花一现。虽然短暂,但很美丽。
5 . 想把你写成一首歌想养一只猫。
6 . 如今最好,别说来日方长。时光难留,只有一去不返。
7 . 太耀眼的城市不适合看星星,就如同你的心不适合谈安定。——《记得要忘记》
8 . 把艰辛的劳作看作是性命的必然,即使没有收获的期望也心平气和的继续。
9 . 想给你我的好,你却说不需要。——《小白》
10 . 连我都不够了解我,别试着改变我什么。——《好的》
1 . 不要这么容易就想放弃就像我说的追不到的梦想换个梦不就得了。――《稻香》
2 . 你听到也许是我没听到也许是我。
3 . 开心了一整天,其乐融融的一家四口的幸福生活。
4 . 爱上一匹野马他的家里没有草原
5 . 现在明白最幸福的事就是一家人在一块儿,怎样都是幸福的,喜欢一家四口的感觉。希望能一直这样好下去!
6 . 开心的被黏手,我满嘴都是糖果。——《麦芽糖》
7 . 做人如水,你高,我便退去,决不淹没你的优点;做人如水,你低,我便涌来,决不暴露你的缺陷;做人如水,你动,我便随行,决不撇下你的孤单;做人如水,你热,我便沸腾,决不妨碍你的热情;做人如水,你冷,我便凝固,决不漠视你的寒冷。上善若水,从善如流;如水人生,随缘从众。
8 . 不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
9 . 还是好朋友,比爱人长久。——《还是好朋友》
10 . 愿你生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏
1 . 像我这种人你除了宠着也没有其他办法
2 . 我的心被你上了锁,却忘了把钥匙给我。——《认了》
3 . 也许爱在梦的另一端无法存活在真实的空间。——周杰伦《回到过去》
4 . 二慎重则必成,轻发则多败。
5 . 爱情来的太快就像龙卷风,离不开暴风圈来不及逃。—《龙卷风》
6 . 三总有一个人,他的离开让你瞬间觉得自己一无所有。
7 . 我就是我,是颜色不一样的烟火。天空开阔,要做最坚强的泡沫。——《我》
8 . 观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。
9 . 只有不快乐的人才想知道未来。
10 . 阳光明媚,一家四口喝着茶晒着太阳畅聊人生,过着惬意的生活。
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