教育的伟大格言（中国教育的经典名言40个）

教育的伟大格言【一】

1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

2 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗

3 . ●害人之心不可有，防人之心不可无。

4 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

5 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

7 . ——杜威：《民主主义与教育》

8 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

9 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

10 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。

教育的伟大格言【二】

1 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯

2 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

3 . 习于智长，优与心成。

4 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基

5 . ●三心一静，四相俱无。

6 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

7 . ●训子须从胎教始，端蒙必自小学初。

8 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

9 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；

10 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

教育的伟大格言【三】

1 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

2 . 不要随便给一个人定性。

3 . 我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德

4 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

5 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

6 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。

7 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

8 . ●鹬蚌相争，渔人得利。

9 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

10 . ●欲求生富贵，必下苦工夫。

教育的伟大格言【四】

1 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

2 . 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。言不信者，行不果————墨子

3 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

4 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

6 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

7 . 走下讲台给学生讲课。

8 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

9 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

10 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。