1 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸,热水冷水
2 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
3 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
4 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:
5 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》
6 . 可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
7 . 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
8 . 小一小一,团结齐心!小一小一,勇争第一!
9 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
10 . 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
1 . 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
2 . 过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们该怎么做呢?
3 . 大手拉小手,健康好未来
4 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
5 . —你知道我是谁吗?
6 . 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?
7 . “**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!
8 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
9 . 出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?
10 . 心有多大,舞台就有多大。
1 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
2 . 爸妈齐支援,看我争第一。
3 . 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏
4 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。
5 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
6 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
7 . 游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
8 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
9 . 有你有我有梦想,梦想成就未来。
10 . 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
1 . 植树在当代,得宜在下代。
2 . (四说一说:
3 . 足及生活每一天
4 . 看我小三班,实力不一般。
5 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
6 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
7 . 开学了,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!
8 . 共创美的前程,共度美的人生
9 . 顽强拼搏,拥抱胜利;小一小一,非同一般!
10 . 我们共植树,四海皆绿荫。
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