句子的理解及答题技巧初中（初中句子的表达效果答题技巧）

句子的理解及答题技巧初中【一】

1 . 积极主动独立工作能力强，并有良好的交际技能。

2 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

3 . 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

4 . A①④②⑥③⑤

5 . 它们不是鱼群，而是会闪光的水母群

6 . ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”，那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”，两者密不可分

7 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

8 . 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——宋·王安石《初夏即事》

9 . 有创业能力，并能独立地从业。

10 . 深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐《晚晴》

句子的理解及答题技巧初中【二】

1 . 年产品经理经验，擅长需求分析，数据整合(JokerPM

2 . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》

3 . Positiveactivemindessential

4 . ⑸前后矛盾→改或删

5 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

6 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：

7 . 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子）

8 . 连雨不知春去，一晴方觉夏深。——《喜晴》

9 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的`高峰。

10 . Abilitytoworkindependenty，matureandresourcefu

句子的理解及答题技巧初中【三】

1 . 这句话在文中起的作用。残灯是指;末庙：是指。这句话表达了作者的感情，我从等词中体会到的。

2 . 有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

3 . 分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。

4 . 仿照例句写比喻句

5 . ③既要保护古城历史文化遗存历史街区等物质载体，也要传承风土人情生活习俗等文化生态，实现传统文化生活和古城文明的延续

6 . 明月百年心(StovePM

7 . 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。

8 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

9 . Abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。

10 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

句子的理解及答题技巧初中【四】

1 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

2 . 国家统计：本题正确率约为%

3 . 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》

4 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语

5 . 仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整

6 . ②人口流动是一个长期自然发展的`过程

7 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

8 . 将以上个句子重新排列，语序正确的是：

9 . 如果遇到这样的情况，请立即放弃判断首句，去看其他语句，找突破口，比如说一些语句中会出现明显的指示词，如这它与此类似总之……，这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇，将帮你快速锁定答案。

10 . 心有猛虎，细嗅蔷薇(ClipDesigner

句子的理解及答题技巧初中【五】

1 . 思想成熟精明能干为人诚实。

2 . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》

3 . 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》

4 . 按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

5 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》

6 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句

7 . 绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；

8 . ②充分挖掘并应用大数据这座巨大而未知的宝藏，将成为企业转型升级的关键

9 . 月明船笛参差起，风定池莲自在香。——《纳凉》

10 . 分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。

句子的理解及答题技巧初中【六】

1 . 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山

2 . 需要有能力及适应力强的人。

3 . 西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力

4 . 人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；

5 . 出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。

6 . 具有丰富项目经验，良好的变成习惯以及有较强的学习适应能力(ShilohiOS

7 . 精力旺盛思想新潮。

8 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

9 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。

10 . ⑤大数据是一种在获取存储管理分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合

句子的理解及答题技巧初中【七】

1 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。

2 . 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》

3 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生

4 . 我认真分析了贵公司的需求，并评估了自身满足需求的可能性。

5 . “元宵上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，春节的三次高潮分别是

6 . ①让世代居住在古城的居民全搬到城外，破坏了历史街区的真实与完整，不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承

7 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。

8 . 为了证明自己"对这个企业的价值"，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口："一年内，我能实现万的利润!"

9 . 各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。

10 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香

句子的理解及答题技巧初中【八】

1 . Willingtoworkunderpressurewithleardershipquality

2 . 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

3 . 出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。

4 . 例如：“结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢？”用了比喻的修辞，形象有趣；再联系上文，“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”，不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》

5 . Energetic，fashion-mindedperson

6 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句

7 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

8 . 有较强的分析能力。

9 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。

10 . 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。——更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》