教育孩子的心酸句子（教育小孩好累的语录）
教育孩子的心酸句子【一】
1 . 魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
2 . 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
3 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
4 . 听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
5 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
6 . 好生长智商，家长别狂妄；差生长情商，家长莫悲伤；情商加智商，前程定无量。
7 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
8 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
9 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
10 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
教育孩子的心酸句子【二】
1 . 不用辱骂来惩治孩子。
2 . 如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。
3 . 游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
4 . 如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。
5 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
6 . 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
7 . 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。
8 . 在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
9 . 自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
10 . 诚实是做人的第一美德。
教育孩子的心酸句子【三】
1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
2 . 对症下药方可治愈疾病。
3 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
4 . 提出一个问题，我就奖励你。
5 . 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
6 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
7 . 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
8 . 人生像一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生像一杯清茶，细细品味，才能品出味道。
9 . 时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
10 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
教育孩子的心酸句子【四】
1 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
2 . 不知则问，不能则学。——董仲舒
3 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
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5 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
6 . 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
7 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
9 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
10 . 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名
教育孩子的心酸句子【五】
1 . 成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
2 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
3 . 不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。
4 . 如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
5 . 跌到了，要自己爬起来。
6 . 无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。
7 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
8 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
9 . 要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。
10 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
教育孩子的心酸句子【六】
1 . 不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。
2 . 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
3 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
4 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
5 . 你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
6 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
7 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
8 . 从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
9 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。
10 . 社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视；富人活的没意义，反而迷失与恐惧；应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。