不好好解决问题的文案（不能着急解决问题的文案）

不好好解决问题的文案【一】

1 . 原来，一切都在佯装，可惜阳光下的原形，美得多。

2 . 你看我们，彼此相爱，又彼此伤害。

3 . 回不到过去，看不清未来。

4 . 因为从长期来看，获得出众的才能保持身心健康保护地球环境这些事情的价值和意义都不容置疑，但是将它们放到较近的时间范围里考量，人们又会因为贪图一时的便利或满足一时的欲望而偏离这些长期目标。

5 . 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

6 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

7 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施；

8 . 人生就像一场电影，回忆终究是回忆，永远回不去

9 . 所有的交集到此为止，剩下的就只是渐行渐远的交叉线。

10 . 眼泪是心无法诉说的语言

不好好解决问题的文案【二】

1 . 我知道你不爱我但还是深陷其中。

2 . 人若勇敢就是自己最好的朋友。

3 . 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

4 . 我太不够，温柔成熟优雅懂事。

5 . 分道扬镳，留下这残缺旳爱和没有写完旳故事。

6 . 远期未来的视角下，人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如，一个刚入读心理学专业的大一学生，可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标，但这个目标对他来说是抽象的，他甚至不知道该怎么定义“心理学家”，也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。

7 . 那颗倔强的心，因为你的离开而停止跳动。

8 . 这种现象最早由以色列心理学家里伯曼（Liberman）和美国心理学家特普（Trope）于年发现，并用时间解释理论（temporalconstrualtheory）来加以阐释。

9 . 遗憾的，是回避不能解决问题。

10 . 给你我的心，为什么你却给了我孤寂。

不好好解决问题的文案【三】

1 . 我们在同一个世界，拥有彼此的空间，我对你欣赏，你对我观望。

2 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。

3 . 不是我不爱了，是我该滚了。

4 . 例如这位大一学生，在学习《普通心理学》这门课程时，就会提醒自己要做好课前预习课堂笔记课后练习这些环节，同时还要主动和老师沟通，甚至去摸清授课老师的脾气和喜好。

5 . 如果你家附近有一家餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很近

6 . 但是，如果你想走出不一样的人生，做一些不一般的事，那么以五年为期，你可以为自己制定一个长期的目标，并为之做出持久而坚实的努力，你需要好好思考一下，如何通过一点一滴的人生增量，完成个人核心竞争力的锻造。

7 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

8 . 我说：“瓶口绝对小于鹅的身子，并且，瓶口没有任何机关。”

9 . 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

10 . 握你的手，像耳语轻声说保重。

不好好解决问题的文案【四】

1 . 除了拖延症这个大难题之外，其他许多事情也反映了两种未来视角的冲突。花长时间来习得一项技能培养健康的生活习惯采用环保节能的生活方式等，莫不如此。

2 . 这时，有个学生嘀咕道：“好好的一只鹅，为何把它塞进瓶子里去养呀？”

3 . 那时的我，算得上是做一天和尚撞一天钟，每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。

4 . 这个句子的衔接词为：Thesetales

5 . 即便像生活垃圾分类投放这样简单又很有意义的事，人们都可能为了偷一点懒而不积极配合，更何况其他事情呢？

6 . 掌握衔接词对解答这类问题非常重要，因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词（指示代词，例如this,thesetheir,it,such,another,这些通常是上文提到过的，所以可以采用就近原则来做。）；关键同义词，重复出现的形容词，副词和名词；表示因果，转折等关系的过渡词语：如，therefore,so,however,asaresult,consequently,onthecontrary,however等；递进扩展词：如，furthermore,also,aswell,too,inaddition,moreover,besides,even,additionally等；结构配对词：如，ontheonehand…ontheotherhand，some…others，同时还要注意一些表示顺序的词，如first,second,third等。

7 . 回答：这是个什么烂问题？当然不会，那叫因噎废食。

8 . 窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！

9 . 学做任何事得按部就班，急不得。

10 . 像个巫婆，总有许多话想对你说。