小学生句子扩句方法（小学生扩句训练100道及答案四年级）

小学生句子扩句方法【一】

1 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。

2 . 一个成功的职场人士需要具备三大心态：一追求卓越，二是积极主动，三是开放兼容。然而在日常的职场生活当中，并非每一天都是风调雨顺，总会有些情绪在作怪，例如：

3 . 每一个人不会永远是顺心的，在低潮的时候尽量用自己的方法做到最好，等待机会。

4 . 夏日炎炎工作忙，生活再累不要慌，日常工作做妥当，慢下身来把水尝，不似清泉也体内藏，消暑解渴好主张，我托短信寄衷肠，给你一丝风来一丝凉！

5 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

6 . ．穿上称心的旧衣服。穿上一条平时心爱的旧裤子，再套一件宽松衫，你的心理压力不知不觉就会减轻。因为穿了很久的衣服会使人回忆起某一特定时空的感受，人的情绪也为之高涨起来。

7 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。

8 . 不管你今天多辛苦，多不高兴，回到家里，都应该把今天的一件好事情同家人分享。方法篇

9 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。

10 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻感到不满足，越是感到自己知识贫乏。利用时间是一个极其高级规。

小学生句子扩句方法【二】

1 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

2 . 【安慰自己的句温馨话】：用心做自己该做的事；每个人都有自己的活法；别总是自己跟自己过不去；不要过于计较别人的评价；不妨暂时丢开烦心事；自己感觉幸福就是幸福。最重要的是今天的心；木已成舟便要顺其自然；不必一味讨好别人；喜欢自己才会拥抱生活。

3 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）

4 . 不要学习机器猫，他的肚兜里武器样样好，不要学习奥特曼，手指一挥大变样，人们工作都很累，但也要注意身体别垮台，身体是我们的财富，该轻松时就轻松。

5 . 工作强度大，家庭责任重，职场压力会产生；身心健康都受损，赶快积极来调控；惊喜烦恼要泰然，缓解压力有多种；宠辱不惊高境界，人人达到乐融融。

6 . （）深夜了，四周静悄悄的。。

7 . 财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。

8 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

9 . 压力要缓解，不要把郁闷憋；大哭也为快，全部都倾泻；家人好友诉，烦恼往外撇；互帮又互助，轻松又心惬。

10 . 不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。

小学生句子扩句方法【三】

1 . 每人都有喜欢的生活，岁月冲淡了一切，包括伤痛，当然，也包括欢笑。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

2 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

3 . 专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读书活起来。

4 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。

5 . 锻炼。今早我在点半前往海滩，游了个泳。日出前后的海滩景色美不胜收，游泳则清爽宜人。昨天早上我骑了一会儿单车，前天早上则进行了一小段振奋精神的晨跑。我想明天会再进行一次短途晨跑。锻炼确实能排除压力并给你一些宁静的思考时间。

6 . 知足的生活才有快乐，满足的心理才会安静。当下拥有的才是真实的，才是拥有的，能珍惜拥有的才会有淡雅的心境，才会有把握自己的生活，去营造更多的美好。人总徘徊在患得患失之中，欲望的膨胀会迷失人的方向，会扭曲人的心灵，在无法满足的欲望中，无法把握拥有的，也就无法淡然面对美好的生活。

7 . 研究人员发现在经过分钟的踏脚踏车的锻炼后，被测试者的压力水平下降了%。上健身房，快走分钟，或者在起床时进行一些伸展练习都行。

8 . 比喻拟人生动形象

9 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

10 . 自我**。我喜欢**自己的肩膀脖子头部后背。这样做很有帮助。更佳做法：让伴侣为你**！另一种极佳的放松技巧，就是让身上每块肌肉先紧张再放松，一次一块肌肉，从脚趾开始，一直进行到头部。

小学生句子扩句方法【四】

1 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

2 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

3 . 压力缓解可发泄，方式方法要正确；聊聊天，打打球，游泳旅游把文章写；错误宣泄有影响，山吃海喝心里憋；压力未减伤身体，正确缓解大家学。

4 . 读书时，我愿每一个美好思想面前停留，就像每一条真理面前停留一样。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

5 . 内在：用好优势资源，打造用好核心竞争力

6 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

7 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

8 . 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。

9 . 内因决定事物本质，在抱怨高薪为何与自己无缘的同时，请深思熟虑一下，自己是否好好梳理过自己的优势资源，自己用来博取高薪的核心竞争力到底在哪里?

10 . 我从来不记辞典上已经印有东西。我记忆力是运用来记忆书本上还没有东西。

小学生句子扩句方法【五】

1 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

2 . 无时不有是压力，无处不在是压力；正常压力是动力，过重压力伤身体；“高压”不能存长期，容易焦虑和抑郁；都知压力危害大，慢慢分析慢调理。

3 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实

4 . 人永远是要学习。死时候，才是毕业时候。

5 . 我一生嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。

6 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

7 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

8 . 掌握科学的学习方法，犹如获得电光石火的指头一样重要。

9 . 一路上将军一直用望梅止渴的方法刺激着队伍走出了沙漠。

10 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

小学生句子扩句方法【六】

1 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。

2 . 到户外去。即便我不游泳，只是喝着去***咖啡呆在海滩上，就令人心情平静。能和自然环境建立联系，融入周围的美景无比美妙。当你身处自然美景，请伸伸懒腰，打打哈欠，做些深呼吸，享受那段时光。

3 . 职场人士中领导层级越高，身心健康水平相对越低。根据对不同职业群体压力水平的最新统计分析发现，压力分数从高到低依次是：管理中层为分；经理层为分；教职员工为分；一般管理技术人员为分；医务工作者为分；前几天找工作想看看有关面试方面的知识，无意中发现泉州人才网最新招聘信息里面有很多有关职场的文章，学习了不少知识。社区人员为分；下岗人员为分；矿工为分；一般企业工人为分。绝大多数国内的职场人习惯于将生活和工作二者的压力结合起来，这样便会让亚健康这个词越来越频繁地刺激人们的神经。我们在看国外影视剧或是在和老外聊天的时候，会不会不自觉地被他们的笑容和由内而外散发的快乐情绪所感染，心情也忽然变得放松起来？其实学习一下他们面对压力时解压的办法也不错啊。

4 . 如何在高压状态下解压并保持好心态？

5 . 十五：旅游

6 . 勤奋学习，是我们大家共同目标。完成这个目标，也是我们大家梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。

7 . 休身养性很重要，因为压力处处扰，你不拿它当回事，它会引起心烦躁，莫要焦躁不要急，解压还需入根源，阅读书籍散心情，听听音乐神放松，注意饮食要规律，生活良习要养成，养生知识来学习，保证身体棒帮地！

8 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。

10 . （）败了一场战役，失了一个国家。

小学生句子扩句方法【七】

1 . 读书数万卷，胸中无适主，便如暴。

2 . 例句:江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。

3 . 做事情总有个原则，但也要讲究方法，根据情况便宜行事，不能生硬死板。

4 . 反问加强语气反复

5 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。

6 . 天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。

7 . 人生短暂，万事具应想得开，随时随地保持心理平衡，相信自己，守平常心，处变不惊，笑口常开，潇洒走一回，自会快快乐乐地过一生。

8 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。

9 . 生命短短暂暂，朋友持持久久，人生坎坎坷坷，关爱实实在在，压力断断续续，祝福永永远远。

10 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

小学生句子扩句方法【八】

1 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”

2 . 每当痛苦的时候，就请停下脚步，抚平心中的伤口，擦干眼泪再上路；每当放弃的时候，就请停下脚步，作出艰难的取舍，打起精神再上路。有时我们停下脚步，只为走得更远。流年似水，岁月如歌，只剩下一些凋零的记忆，随风飘落成一地的斑驳，往昔繁华，以转变成一生落寞。

3 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

4 . 未来少预想，尽量别假设，把拥有当全部，看当下成永远，若浮躁过甚浮夸过多浮华过累，必欲壑难填心境难平负赘难卸，终劳力伤怀，徒增烦忧。人生需要爬坡过坎涉险渡困，无须心耿于一处，驻足于一地，唯苦中寻乐转苦为乐，方能抬宽视野壮阔胸襟，看远了轻松点，想开了超脱些。

5 . 不为失败找理由，要为成功找方法！

6 . 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。

7 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。

8 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

9 . 人生在世，注定要受许多委屈。生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。我们的生存背景大多是冷色的，逼迫着我们在危机中奋进，在两难中抉择，在困惑中放弃。那些斑斑血泪与伤痕，部分是自我赋予的，本来活着就很难，何必在意那些身外的阻挠与非议？

10 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

小学生句子扩句方法【九】

1 . 无独有偶，前不久进行咨询的张小姐也向职业规划师谈起她的苦恼：长假期间，张小姐和几个要好的大学同学聚会，席间大家谈论起各自的工作和薪水。结果，张小姐发现，自己的薪水竟和几个好朋友差了一大截。张小姐是酒店管理专业毕业的，在一家外企酒店从前台一直做到行政助理，总是处理着酒店里大大小小的琐事,三年过去了既没前途，也看不到个钱途，更别谈高薪了，最后张小姐选择了离开;第二份工作是一外贸公司的经理秘书，投递了很多简历都没有消息。后来在佛山招聘网上面投完简历的当天就收到了很都面试通知。听上去似乎头衔高了，但事实上，公司经理还是拿她当一个打杂的看，平时就是打打文件，整理整理资料，工资也没有比原来高出多少;在一年后，张小姐又换了一份工作，这次选择了做市场专员，甚至不顾刚开始的薪水还没有我在外企做前台时的高。然而，张小姐的同学中，有的在一家酒店已经升为经理秘书，又从经理秘书到总经理秘书，现在已经是半个总经理助理了;有的跳到了人力资源岗位，也已经到了HR主管;还有的是客房部经理，薪资也已经是张小姐这个市场专员的两倍。对此，张小姐忧心忡忡，为什么自己的薪水总没有她们高?

2 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。

3 . 读书是我惟一娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣游戏。

4 . 七：不管你有多忙碌，一定要锻炼

5 . 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有东西。

6 . 当你特别烦躁的时候，先保持冷静，或者看一部开心的电影，或者喝一大杯茶。不要试图跟朋友聊天。朋友是跟你分享快乐的人，而不是分享你痛苦的人；不要做一个唠唠叨叨抱怨的人，从现在起，要学会自己去化解，去承受。

7 . 读书务循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

8 . 火焰逐渐侵蚀了上来，最后躯壳却因魂抛弃，感到了深深无助与绝望。它们流下谁也看不见泪水后，粉碎，化为粉尘。

9 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

10 . 把金钱看淡，把名利看浅，欲望莫切攀，身心受牵连，压力随处见，抛开它不难，心态放平稳，万俗且看穿，神是健康源，益神显平安！