爱和不爱是两回事情文案（爱与不爱藏在细节里文案）

爱和不爱是两回事情文案【一】

1 . 女人一定要拥有至少一样能在你的男人面前立得住的东西，而这样东西，你要优于别的女人，比如：教养习惯品格性格心底爱好眼界学识本领……或者美貌。否则，哪来的执子之手，又凭什么与子偕老呢？这世上不是没有天长地久的爱情，而是没有凭空冒出来的幸福。

2 . 每个爱情里的女人，不仅要为两人的幸福努力经营，同时也要为自己留一条退路，这条退路不是别的，正是保持自我，保持清醒。任何一段正常的感情，都不会没有退路，除非是你自愿截断。

3 . 于是乎人来到佛祖面前。人很伤心地对佛祖说：“我已经厌倦了这繁杂的世界繁杂的生活，感觉心好累好累啊，我应该如何活得更简单一些？”佛祖微微一笑，从口中轻轻吐出两个字“随缘”，人茫然的`说“随缘？”

4 . 自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹，神明为这种奇迹取了一个名字，叫作恋爱。

5 . 每个人心里都有一道伤疤，那是最爱的人为你留下刻骨的印记。

6 . 喜欢，并不是由经验生出来的，它就象拍岸浪一样，在出发时，几乎就已经抵达，我爱，是因为一个人的人格力量，也可以是因为他的千疮百孔，这些都不重要，也不相干，只要我爱，就足够了。

8 . 记住，女人不哭是怪物，老哭是废物。

9 . 怎样平衡快乐与悲伤？佛曰：一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐，一个住着悲伤，不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

10 . 成人喜欢成人的观点揣测孩子。

爱和不爱是两回事情文案【二】

1 . 看淡生死，淡泊名利，饿了就去吃东西，累了就休息一下；困了就睡一会；伤心就哭一哭；高兴就笑一笑；爱就大声说。这样子多简单，根本不必去装什么，不必刻意去取悦谁，谁也不必看谁的眼色。

2 . 一是在这种情况下不要继续进行，第二，不要让孩子感觉到自己犯了错误，或是觉得他自己不懂。

3 . 儿童的自信是建立在对自己能力的把握上。

4 . 浮生的出现，让我那隐隐作痛的心平缓了好多，那种感觉暖暖清流到心房，不参杂一丝尘埃，纯净而透明。我不知这感觉是爱？还是喜欢？亦或是欣赏？

5 . 昨天与今天，我们该如何把握？佛曰：不要让太多昨天占据你的今天。

6 . 因此，面对人生，不仅要有当机立断的决心，更要有永不后悔的气魄。

7 . 你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。

8 . 教具本身内在的逻辑和规律，是在长时间的操作中偶然地突然地发现。（这点就如圈玩雪花片一样，有天突然会插出花的形状，而且还是不同的形状。）

9 . 词语捕捉住了感觉，稳固了感觉，清晰了感觉，加深了感觉，使模糊的稍纵即逝的感觉成为明晰的属他的对象。这就是智力。

10 . 让孩子在一个秩序的环境中发展自己，这就是一个很了不起的客观态度。

爱和不爱是两回事情文案【三】

1 . 哲学家来到女人的家中，问她的父亲：“你的女儿呢？请告诉她，我考虑清楚了，我决定娶她为妻！”女人的父亲冷冷地回答：“你来晚了十年，我女儿现在已经是个孩子的妈了！”

2 . 每个人都有很艰难的岁月。但是大多数时候，那些艰难的岁月最后会变成整个生命中最精彩的日子，如果你挺过来的话。

3 . 初恋——世界上最美丽的事情；暗恋——世界上最隐蔽的事情；热恋——世界上最糊涂的事情；痴恋——世界上最傻的事情；苦恋——世界上最遥远的事情。失恋——世界上最痛苦的事情。爱情就是一种轮回，一种从美丽走向痛苦，然后从痛苦中解脱，最后走向永恒的东西。

4 . 在爱情的问题上，往往没有谁对谁错，爱情只是一种缘分。缘至则聚，缘尽则散。

5 . 儿童刚进入教育的时候，是不可能有纪律的，要在长久的过程中，在混乱的过程中，孩子才会逐渐形成一种自然的倾向。

6 . 陪伴与懂得，比爱情更重要。

7 . 圆柱体的几个概念：高低大小粗细。

8 . 让你说的每句话都算数。

9 . 我总也无法抵挡伤春旧梦里你给我留下的那些匆匆印记。在每个茫茫无边漆黑如磐的黑夜，我热情相拥着与你之间的每一段柔情，沉迷的心刹那间感叹着你留给我的记忆，痕迹是如此清晰明了。

10 . “你忘了什么？”重复几次，孩子就会永远建立这一秩序。

爱和不爱是两回事情文案【四】

1 . 儿童的品格，人格，智力的形成完全依赖于他自己．根本不依赖成人．儿童通过工作来建构他的一切，但这个能力６岁时就消失了．用６岁前建构的基础开始接收知识．

2 . 雾海梦曦，再见若未见；浅溪流殇，逝流似是留。昨梦纷飞天涯，逐离人生惆怅。美丽的墙角没有缝隙让我去触碰，我只想与你并肩，看你的梦想，看那刹那的用恒，不再期望能够把你的爱情留在我的身旁。忘记的空间里我的身影一直都在，可是我却做不到忘记。

3 . 对不起，我不再等你了，看到你闪亮的qq头像，不会再徘徊是否要sayhi。对不起，我不再等你了，看到通讯簿里你的名字，不会再犹豫是否要发想念的短信！对不起，我不再等你了，看到你的讯息，我不会再放下手边的事情，只为不要让你等太久。对不起，我不再等你了，想起过去的点滴，我会适可而止。

4 . 因为有爱而愿意顺从，因为有意志而能够顺从．

5 . 儿童虽然有巨大的潜能，但他南大要一个缓慢的发展过程。这个过程他需要成人的启发。

6 . 理性提供了最初的动力和能量。各种印象被整理排列起来服务于理性，儿童吸收他的最初的印象来扶助理性。

7 . 顺从的第一阶段是：儿童能够顺从，但并非总是如此．第二阶段是：儿童不再因缺乏控制而导致障

8 . 爱情不是游戏，因为我们玩不起。爱，就要真心付出，真诚相待。不要轻易说爱，许下的诺言欠下的债。爱不是缺了就可以找，更不是累了便可以换。爱一个人，不一定要拥有；但拥有了一个人，就一定要好好去爱。爱，不是一个人的独角戏，而是两个人的对手戏！女人善变的是脸，而男人善变的却是心。

9 . 爱上一个人容易，等平淡了后，还坚守那份诺言，就不容易了。爱，从来不是迎合。吵不散，骂不走，才算是真爱。其实，真爱一个人，你会陷入情不自禁的旋涡中。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。

10 . 爱情和路灯一样，路灯能在黑夜把街道点亮，爱情能把我们的心照亮。

爱和不爱是两回事情文案【五】

1 . 如果可以，请把我留在童年里，留在青春里，留在最好的时光里。

2 . 理解孩子不是件容易的事情，必须了解孩子的心理状态，尤其要了解孩子的发展状态。

3 . 我们怎样做才叫“脚踏实地”？佛曰：只要你的脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要你还生活在地球上，就别把自己看得太大。

4 . 佛祖接着说“但随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命，方且得之简单的生活。菩提本无树，庸人自扰之。”人听完沉思了一刻钟便笑着离开了。佛祖喃喃自语道“心复杂而生活如何简单，人无欲则钢。”

5 . 儿童更喜欢工作而不是游戏，工作结束后儿童会有成就感。

6 . 心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的都会留在记忆。

7 . 情绪往往是衡量爱的关键。

8 . 有人说爱情会因为时间而冲淡，您认为呢？佛曰：爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

9 . 心灵正常发展，他一步就可以看到问题的实质．

10 . 事后，哲学家用他一贯研究学问的精神，将结婚和不结婚的好处与坏处，分条罗列下来，结果发现好坏均等，究竟该如何抉择？他因此陷入了长期的苦恼之中。最后，他终于得出一个结论，人若在面临抉择而无法取舍的时候，应该选择自己尚未经历过的那一个。不结婚的状况他是清楚的，但结婚后会是个怎样的情况，他还不知道。对！应该答应女人的请求。

爱和不爱是两回事情文案【六】

1 . 任何时候鲜花都是甜蜜爱情表白，如果节日你没有任何准备，那也一定要送花，一朵红玫瑰也能滋润我们的爱情！

2 . 我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

3 . 心中有爱，看世界的眼睛才会纯净，感觉世界很温暖；心中有恨，看世界的眼睛也会有杂质，世界也会变丑恶。心态变了，世界也跟着变。生活的好与坏人生的幸与不幸环境的好与劣，一切都取决于你的心态。以良好的心态面对生活，你的生活才美好。

4 . 想得太多，会寂寞；没有可想，会孤单。

5 . 老婆是大树，千万要抱住；情人是小鸟，千万别喂饱；老婆是个宝，她吵你别吵；情人是小草，谁拔跟谁跑；都说红颜好，不吵也不跑，就是不好找。

6 . 也许某天，白马王子会来到我身旁；但是永远，爸爸都是我心中的国王。

7 . 最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里，波澜不惊。

8 . 当儿童感觉到的时候，我们没有把词语同他内在的感觉及时配上对。

9 . 两岁多的孩子在解决某些问题时学着用手去做，大部分情况下，孩子只是用打这个动作来排解他不想要或解决不了的事情。

10 . 忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。

爱和不爱是两回事情文案【七】

1 . 走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。

2 . 我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。

3 . 智力中没有一样东西最初不是源自感觉。

4 . 女人的错误是嫁给一个自己不爱的男人，同样男人的错误就是娶到一个自己不爱的女人。结婚，并不是单方面的爱情能够维持的，是需要两个人深爱，并且能够相互体谅才能够维持的。

5 . 人的出生即为书的封面，姓名如同书名。第一声啼哭是序言，童年，少年，青年，中年，老年为书的不同章节。人生总有几处刻骨铭心，自以为精彩之处，那是彩色插图。人生总有失误的时候，那叫无锘不成书。人生总有一些悔恨无法书写，那就是书页的空白之处。

6 . 走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐；并相信未来。

7 . 站在心碎的地方，轻轻打一个结，一种缝补，阻止伤痛再流出。在这个城市，做一道路过的风景，做一次有心的过客，只为对得起自己。也许有一天，回头看看，也不至于怨恨当初的自己。

8 . 该得到的，要付出努力抓到手，不该得到的，想也不要去想。做这样一个淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄，做到宠辱不惊，也会大笑，也会打闹，心，却静如水。淡定安逸，学会懂得，从而学会慈悲。

9 . 想法是智力，敢做是勇气，做法是策略．

10 . 总有人问你，有对象没？呵呵，没有呢。不可能吧！其实，那是真的，不是没人追，只是没有合适的；不是眼光高，只是没有感觉的。也许有时想恋爱，想让自己不再寂寞，可是那个人却没有，不想随随便便的爱了。因为有一种单身叫“宁缺勿滥”，有一种单身只为等待某人。

爱和不爱是两回事情文案【八】

1 . 发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多。

2 . 孩子不断使用，不断练习，在过程中产生经验，在经验中产生智慧．

3 . 爱情的感情线，你与我只有一线之隔，我们以为可以给与对方更多的爱，但是最终发现原来你什么都不想要。

4 . 相爱的人会在感情的曲折里一起成长，相爱的人不会因为一句分手而结束，更不会因为一个错误而真的做到一次不忠百次不容。一路下去爱越来越深，只会深深的相爱着，懂得对方的好，不会再分开。简单的不一定是最好的，但最好的一定是简单的。

5 . 儿童保留他所得到的清晰印象是绝对必要的，因为只有当这些印象清晰，并且对它们进行了区分之后，他才能形成自己的智力。

6 . 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

7 . 在没人知道自己的付出时，不去表白；在没人懂自己价值的时候，不能炫耀；在没人理解自己的志趣时，不要困惑。活着自己的执着，活着自己的单纯，活着自己的痴醉，活着自己美丽的梦想。

8 . “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。

9 . 教师教学时说的话必须要简单，只引起名称和它代表的物体或抽象概念之间的联想。

10 . 走过一些路，才知道辛苦。登过一些山，才知道艰难。趟过一些河，才知道跋涉。跨过一些坎，才知道超越。经过一些事，才知道经验。阅过一些人，才知道历练。读过一些书，才知道财富。过了一辈子，才知道幸福。