我们要学会抬头文案（抬头是对生活的态度文案）

我们要学会抬头文案【一】

1 . 我们要学会长大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子气

2 . 当事情发生的时候要这样想，每件事的发生，只是为了丰富你的`人生经验。

3 . 挥一挥手，潇洒的向昨天告别，我相信，等待我的会是美好的明天。

4 . 一个句子出彩，往往在乎一词，所以古人说，一字千金。一个词用得生动准确而精当，一个句子就有了精气神，一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之句：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个“飞”字，写尽少儿活泼和欢快，一个孩子，少不更事，他并不懂得生活的艰辛，也不理解搬家的意义，他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。

5 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6 . ——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

7 . 人要学会感恩，感谢伤过我爱过我以及我爱过的人。

8 . 交际如此重要，告诉自己，学会交际，学会成长，慢慢的你会发现，外面的世界很大，别人身上有发光之处，如果能学到一二，这样你也又往自己浇水施肥了一次，以后的路你会越来越走的远和稳。

9 . 我们要学会一切的一一切应该顺其自然

10 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

我们要学会抬头文案【二】

1 . 赏析“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

2 . 三从表现手法切入，品句子之作用

3 . 宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分，褒奖之语，应多责自己的不足之处不明之事，才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语，无论多么残酷无稽，也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜，在当今社会，每个人的个性都有了肆意张扬的环境，难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药，着实难得，更要听得进记得住改得快。最害人的要是谗言，尤其是有了地位有了有求于你的人后，易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君，可以说有宽容之量，他容得和坤的媚语搔痒，却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”，以维持一种心理的平衡。所以，语言是人与人交往的首要工具，宽容之人要善听善辨善纳善弃，兼听则明，偏听则暗，不可偏薄。

4 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等，它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解，在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择，以便于合理地运用于教学之中，使其发挥辅助教学的作用。

5 . 它的修辞手法,

6 . 这两句诗运用了对偶的修辞方法，“无可奈何”对“似曾相识”，“花落去”对“燕归来”，写出了作者对时光易逝人生易老的感慨，表达了词人赏春惜时的感情。

7 . 比如《阿长与〈山海经〉》中，结尾句“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”，此句就是直接抒发作者对阿长的感激怀念之情，点明文章主旨，起到画龙点睛的作用。

8 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

10 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

我们要学会抬头文案【三】

1 . 我们要学会冷血，只对对我好的人好

2 . 人生里，有些人，因为有太多的事，太多的伤痛，太多的坦然与美好，面对时间谱写的五线谱，往事都会随风，才发现自己选择的结局是忘记。有时候，到底是忘呢？还是记呢？在人生的`旅途上才不至于把自己弄得遍体鳞伤。人生，从有爱的开始，再到有爱的结束，每一个结局也许是很感动的，但，感动，往往是感动了他人，却伤了自己。

3 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

4 . 我们要学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对

5 . 一多角度把握诗词的内容。

6 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,

7 . 不舍得？什么是舍得？先舍再得，有舍才有得。因为失去，你会知道，遇见一个对的人，有多么难。一句话毁掉小清新

8 . 我们要学会放弃，有些人永远不属于自己，那么就痛快的放手，别拖泥带水，这样不但连累别人，也累垮自己

9 . 四从内容上分析，先把诗句翻译一下，然后说一下表达了诗人什么样的感情。

10 . 如果百感委屈仍不能求全，如果呼喊了千万遍依然得不到回应。那么聪明的你应知道，是该走的时候了。

我们要学会抬头文案【四】

1 . 它在文章结构中的作用

2 . 我们要学会孤独，没有谁会把你当宝护着，世界总是孤单的

3 . 作者把抽象的事理寓于具体形象之中，借景抒情，阐述了只有站得高，才能望得远，才能不怕阻挠不被眼前困难吓倒的的哲理，同时，表现了诗人不畏艰难，对前途充满信心的豪情。

4 . 人生，从有爱的开始，需要懂得和珍惜。从自己一开始的哭声落满了世界里的每一个沉寂的角落，那些不断呵护着我，爱护着我的每一个天使，他们给予了我一份爱。在爱的旅途上，我们都需要一份感恩和珍惜。因为，没有一个人会至始至终地陪伴着你，你也不会至始至终地伴随着别人。在人生的结局里，要懂得珍惜，才不会留下太多的遗憾和不舍，才不会用眼泪去释怀自己的人生。

5 . 大漠孤烟直，长河落日圆

6 . 门前的那条城市的主干道，也是几经修整，现在宽敞而明亮。过去的泥泞以及行驶其上的颠簸感早已被人遗忘。在稍远处的立交桥周围，出现了一处街心公园，绿色的草地和点缀其中的各色花朵为冰冷的钢筋水泥构架营造了一个有生命力的背景。整个城市都在人们的视野里迅速地洁净亮堂起来。

7 . 二从修辞角度出发，品句子之精妙。

8 . 不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样去爱自己。

9 . 我们要学会满足，所谓知足者常乐也

10 . 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，“生”和“入”用拟人手法把江上景物当人写，更显出生机勃勃的自然情趣，在描写景物节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

我们要学会抬头文案【五】

1 . 运用了对偶的修辞方法，准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光，同时，融入了作者的孤寂情绪。

2 . 本句运用了互文的写法，抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

3 . 人们都说：孩子的生日，母亲的受难日。但这种说法，我并不太赞成。一个孩子，虽然说是一个母亲怀胎十月并且忍着巨痛生下的。但，这都是表面，然而，对于一个母亲一个家庭来说，一个怀胎十月的孩子出生了，必然是一件天大的乐事，同时，对于一个母亲来说也是一种解脱。任何一个母亲生下自己的孩子后，必定身体上有一定的解脱，精神上也一样——自己的孩子顺利地产下自己也安然无恙。只是，未必对每个家庭来说，都是乐事。有多种可能性，导致婴儿的诞生，而其中有一些，是导致婴儿的诞生为非乐事。在同一天，世界上便不知会出现有多少的生日。

4 . 答案：

5 . 从修辞角度赏析文章佳句，当然还要教会了学生掌握各种修辞方法的作用，只有二者兼顾，长期训练，学生才能运用自如。

6 . 请你对“海日生残夜，江春入旧年”赏析。

7 . 四从联系上下文入手，品句子之深意

8 . 宽容，最重要的是容人，它是容言容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽容修养的基础，所以，做起来也比较容易。但是，容人之短，尤其是容持不同观点的人的缺点，则需要较大的胆识，所以，要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现培养发挥他人的长处，求同存异，共同发展，互惠互利，才能成就事业，拥有更多的成功。

9 . 这两句话诗运用了对偶的修辞方法，不但慰勉了友人，表达了真挚情感，而且一反过去送别诗忧伤的情调，表达了诗人的豁达之情。

10 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。

我们要学会抬头文案【六】

1 . 朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。

2 . 我们要学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听

3 . 一从重点词语着手，品句子之精髓。

4 . 想把一个人留在身边，就要让TA知道，你随时可以离开TA。

5 . 我们要学会装傻，对无关紧要的事情不妄加评论

6 . 赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。（“直”和“圆”用得十分传神，说说它们的妙处）

7 . 一个“压”字，把敌军人马众多来势凶猛以及交战双方力量悬殊守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。运用了比喻和夸张的修辞方法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。

8 . 是描写山村风光的名句。绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。同时也采用了对偶的修辞手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。

9 . 语出王湾的《次山固山下》。诗句写景寓理。当残夜还未消退时，一轮红日已从海上冉冉升起；当旧年尚未逝去，江上的景物已呈露出春意。读着这样对仗工整的诗句，不禁使人明白，任何新生事物的诞生都离不开原有的旧事物，一个旧事物行将结束之时，一个新的事物便已孕育其中了。新旧事物就是这样交替更换着，这是事物发展的规律。

10 . 表现了诗人对未来的希望和乐观积极，向上的思想情感。

我们要学会抬头文案【七】

1 . 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文

2 . 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法，强调了人们对春的盼望，形象生动地写出了春之信使驾着东风来了，春姑娘已迈步向我们款款走来。“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。

3 . 不管在什么地方，要多交流，一但你处于活在自己的世界里，你口才在好，你也学不会交流。这个社会，很多时候，能打好人际关系，以后你如果遇到事，你会事半功倍。

4 . 前一段时间，洗脸池的水龙头出了问题，老关不紧，滴滴答答漏水，既浪费，又制造恼人的噪音。一个中午没睡午觉，就把这个问题解决了。

5 . 又如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语“人民解放军百万大军，从余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”，“冲破”和“横渡”两词用得准确精当，形象生动地写出了人民解放军勇往直前的英雄气概，“冲破”写出我军进军速度之快，其势税不可当，“横渡”写出人数之多，气势之盛，所向披靡。再用换词比较法试试，如“冲破”换成“突破”，“横渡”换成“渡过”，学生一经比较其表达效果立显。

6 . 排比

7 . 断追求，努力攀登人生的顶峰，人生就会有更壮阔的境界。

8 . 宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言饶恕可容之事包涵可溶之人。

9 . 作业

10 . 语出岑参的《白雪送武判官归京》。这是写景咏雪的名句。作者用春景来写冬景，用春花来喻冬雪。联想奇特美妙，比喻新颖贴切。写出了塞外奇特壮美的风光。

我们要学会抬头文案【八】

1 . 当你一天比一天成熟，你自然会后悔自己昨天做的事。啊！原来你可以做得更好一点。直到一天，你不再为昨天后悔，你才是真的成熟了。

2 . 我们要学会视而不见，恶心的东西选择忽视，厌恶的东西选择屏蔽，不会再有人让我不快乐

3 . 话很多，很多，一定要记得，收，这个字，话多是口才好的表现，但是口才好，不是话多就可以概括。而是说话的成分以及分量。说话不是说的多，而受人尊重。而是说的`精细，处于事实，才受人欢迎。

4 . 试分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

5 . 赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

6 . 句式特点富有表现力的词语分析

7 . 月亮本是无知无情的，但诗人通过丰富的想象，赋予月亮以人的情感色彩，将月亮人格化。借清风明月传达诗人对朋友的牵挂思念关怀之情。

8 . ①诗中写了哪些景物形象(即意象。

9 . 语出朱熹《观书有感》。诗句借喻寓理。启发人们：人要达到心灵纯洁，心海澄明，就得认真读书，不断补充新知。诗人以自己的读书感悟通过比喻予以表达，寓意鲜明而又深刻。

10 . 再如《芦花荡》开头的环境描写：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的?大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去