1 . 蝴蝶,就是那穿着艳丽服装翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!
2 . 今天,我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。
3 . 一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀,扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子,接着又飞到茉莉的上面,最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了,负担不了它的重量,摇摇晃晃的,似乎有点站不稳。可是,也用不到为它担心,看,它扇动着宽大的翅膀,保持了身体的平稳,它若接若离地晃动着身子站在花朵上,又似乎是悬在半空中。
4 . 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
5 . 水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
6 . 教师节,我的思绪都在想您,千言万语都在为您祈祷,满面的快乐都因为您而微笑,所有的智慧都来自与您的教导,把所有的祝福都送给您。
7 . 在草坪中央的几方丈的地面上,聚集着数以万计的美丽的蝴蝶,仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的,好像一座美丽的花坛一样。它们拥挤着,攀附着,重叠着,面积和体积在不断地扩大。从四面八方飞来的新的蝴蝶正在不断地加入进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有着美丽的花纹,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间,仿佛是有意来作一种点缀,有时也舞着少数的巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。
8 . 那微笑僵硬枯燥,有着一丝悲伤。
9 . 蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
10 . 蝴蝶是美好事物的化身和代名词。梁祝化蝶,庄周梦蝶的故事,几乎家喻户晓,尽人皆知。哪怕平凡如普通人,哪怕伟大如庄周,对蝴蝶都是极其崇拜的。这是为什么呢?我觉得,是我们作为人,太看重自己的身体,而不看重心灵的缘故吧?或者,是我们的内心深处,都在暗暗地向往着,能够过上蝴蝶一样自由自在而又无拘无束的生活吧?
1 . 听声声枕上劝人归,归难得。
2 . 幸福花开在彼岸,我在此岸遥遥观望,当忧伤化为灰烬,我就会到达那幸福的起点。
4 . 蝴蝶飞过青山树林,它飞过田野小溪,它把思念希望洒满自己去过的地方,但却永远飞不过沧海。那里浩瀚多变,载满的思念和希望也随之东流,当然陨落时也是凄美,因为又有人把爱的象征投到海中,哪怕是沧海一粟。
5 . 狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。
6 . 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
7 . 两只带黑色斑点的`白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
8 . 人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
9 . 蝴蝶一共有两对翅膀,一对大,一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的,呈黑色。蝴蝶头上有一对触角,是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种,如,黑色白色黄色红色,还有彩色的。
10 . 阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缘乱,忍不住赞赏生命的浓艳。
1 . 在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高。厘米,宽厘米。它的翅膀很奇特,翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色,有深褐色浅褐色褐红色朱红色黑色白色褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢?
2 . 蝴蝶为花碎,花却随风飞。”这应该是关于疼痛最好的解释吧。
3 . 小蝴蝶很可爱,它有一对飘逸的翅膀,是巧克力色和白色的。它很大,妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的,最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线,它的眼睛足足有针孔那么大,它的身体呈白色的椭圆形,一抓住它的翅膀,它的腿就上下左右乱扑腾,想跑。因为它渴望自由,它的嘴巴尖尖的,像一个小型飞机头,鼻子也有针孔大小,它的背上有黑线,头黑黝黝的,我们用白线拴住蝴蝶的身体,又把线系在一根小棍子上,一提起棍子,它的翅膀就像小鸟一样扇动,它也许想家了。
4 . 蝴蝶那色彩斑斓的翅膀,优美的飞翔姿态,不仅点缀着如诗如画的大自然,还得到了人们的交口称赞,被誉为“昆虫王国的西施”,所以我酷爱蝴蝶。
5 . 纯美的白蝴蝶,你就是那多愁善感,令人百般怜爱的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可爱的小玉兔。你就是那山伯和英台的化蝶,你是纱裙的一角,浪漫的梦幻……
6 . 是飞翔的花朵,在空气中轻盈回旋;是曼妙的画笔,在蓝天下绘制斑斓的风景;(是生命美丽的极致,刹那便是永恒。
7 . 这里的蝴蝶大小不一形态各异五彩缤纷。大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
8 . (教)书育人英才出,(师)恩之情心间记,(节)日到来短信发,(快)乐平安祝福送,(乐)在今天教师节!
9 . 走进“蝴蝶的天堂”,满眼都是蝴蝶。红的白的黑的黄的……看得我眼花缭乱,目不暇接!突然,一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上,我仔细数了一数,一小片翅膀上就有七种颜色:红橙黄绿青蓝紫,十分美丽!我称它为“彩虹蝶”。
10 . 于是,我站在风中,专心聆听。
1 . 青陵台畔日光斜,万古贞魂绮莫霞,
2 . 秋殇,过往,疼痛,宿命。
3 . 三年过去了,一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场,怀念教室,更怀念您!我的老师!教师节快乐!
4 . 您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您,热爱您!
5 . 小时候不懂,埋怨你的严格,讨厌你的职责,不喜你的对比,长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出,教师节来临,愿你多多保重,快乐幸福!
6 . 虽如此,自己却抑制不住那泛滥的情怀,继续用文字书写着自己的多愁善感。
7 . 闽越衣文,胡马愿度燕。土风安所归,由来有固然。
8 . 为地球有此蝴蝶而感动与欢呼!恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁…因为彼此都无法再有任何责怪。
9 . 蝴蝶是美丽的,它们花枝招展,各自缤纷,它们飘然,轻盈,从容,跟少女一样,惹人爱恋,使人羡慕。
10 . 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
1 . 于是,想触碰那些明媚阳光,让快乐在指尖绽放。
2 . 草地里的蝴蝶全是白颜色的,如雪球在飞舞,虽然很美,但让人觉得有点单调乏味。虽然如此,我们还是很渴望得到一只,便纷纷拿起我们手中的扫把,衣服等大叫着去捉,捉住一个要兴奋好一阵子呢!
3 . 述职投边城,羁束戎旅间。下车如昨日,望舒四五圆。
4 . 它们总是翩翩地跟随着我,这些美丽而又坚强的蝴蝶。有时它们在我前面引路,有时它们在我身后盘旋……说它们美丽,这也许是没有什么疑义的。可惜我对昆虫没有什么研究,不能叫出它们的名字,然而它们奇妙的姿态和绚烂的色彩,使我惊呆了。有些彩蝶大如玉兰树叶,黑色的翅膀上,点缀着五彩缤纷的小圆点,有金黄的,雪白的,桔红的,淡紫的,它们使我想起国色天香的牡丹。有些蝴蝶小似指甲片,色彩也朴素得多,或土黄,或灰白,或雪青,飞在绿草丛中,真像是一些朴实无华的小野花,惹人爱怜。伏虎寺附近,据说有一种世所罕见的枯叶蝶,酷似枯黄的树叶,遗憾的是未能亲眼目睹。不过我想,珍贵的枯叶蝶其实倒未必美,只是稀少罢了。那些到处可见的普通蝴蝶,才是真有魅力的,有时,它们翩然飞落在我前面的石阶上,仿佛从石缝里开出来的奇花,微微地颤动着美妙的花瓣。
5 . 朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
6 . 教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干;教师是粉笔,写意学生美好的未来。教师是木炭,为每一个贫瘠的灵魂取暖!教师节愿老师健康快乐,幸福美满。
7 . 在沧海桑田,我们就是那起舞的蝴蝶,无论今天怎样,明天我还会在这里,路过我曾经去过的地方,探索我未实现的未来,哪怕是蝴蝶飞不过沧海。
8 . 那群蝴蝶披着金黄的色彩,停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里,梦魇一般,看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下,落叶一样,将背影渐渐湮没……
9 . 天边的夕阳,落的太匆忙。余霞光还未照亮微笑,就让人一再受伤。
10 . 有一次,我看见一只老蝴蝶,只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着,六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧,一字排开,一伸一缩,像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.